Question

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答問題

（1）A過程是_____ ，B、C過程是_____。

（2）假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過組織培養(yǎng)，能長成一棵新植株，那么，這段莖尖可稱為_____。

（3）培養(yǎng)時(shí)瓶內(nèi)應(yīng)保持_____條件，B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)稱為_____。

（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_____和_____。

（5）你認(rèn)為，進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是_____。

Answer 1

【答案】接種 細(xì)胞分裂和分化 外植體 無菌 愈傷組織 培養(yǎng)新個(gè)體的時(shí)間短 防止植物病毒危害 植物體的每一個(gè)活細(xì)胞，在適當(dāng)?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個(gè)完整植株的潛在能力

【解析】

植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。

（1）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。植物的組織培養(yǎng)過程：A接種；B細(xì)胞分裂；C細(xì)胞的分化；D分化成幼苗；E移栽植物。因此，A過程是接種，B、C過程是細(xì)胞分裂和分化。

（2）組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。因此，假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過組織培養(yǎng)，能長成一棵新植株，那么，這段莖尖可稱為外植體。

（3）植物的組織培養(yǎng)要在無菌的條件下進(jìn)行，整個(gè)過程要確保無菌。B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)是A內(nèi)的植物組織分裂、分化形成的愈傷組織，愈傷組織利于生根、發(fā)芽。因此，培養(yǎng)時(shí)瓶內(nèi)應(yīng)保持無菌條件，B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)稱為愈傷組織。

（4）利用組織培養(yǎng)技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是培養(yǎng)新個(gè)體的時(shí)間短和防止植物病毒危害。

（5）植物細(xì)胞的全能性是指植物的每個(gè)細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的遺傳能力。在適宜條件下，任何條件下，任何一個(gè)細(xì)胞都可以發(fā)成一個(gè)新個(gè)體。因此，進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞，在適當(dāng)?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個(gè)完整植株的潛在能力。