12．下列關(guān)于扁形動物的說法，錯誤的是（　　）
A．背腹扁平B．有口無肛門C．體表有外骨骼D．身體呈兩側(cè)對稱

分析 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔．由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．

解答 解：A、扁形動物身體背腹扁平，A正確；
B、扁形動物有口無肛門．B正確；
C、節(jié)肢動物體表有外骨骼，C錯誤；
D、扁形動物左右對稱（兩側(cè)對稱），D正確；
故選：C

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．看圖作步驟示意圖，分析回答：
（1）圖中操作步驟在生產(chǎn)實踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木．①與②結(jié)合時應(yīng)當使①與②的形成層緊密結(jié)合，以確保①的成活．
（3）新形成的植株將表現(xiàn)[①]接穗的性狀．
（4）在嫁接過程中，人們將選擇的應(yīng)是[①]接穗的性狀，通過嫁接，果樹可以保持這種性狀．
（5）圖一中的嫁接方式為枝接，圖二中的嫁接方式為芽接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于植樹造林，對空氣質(zhì)量影響的說法錯誤的是（　�。�
A．吸附塵埃，減少霧霾
B．增大空氣的濕度
C．保持大氣中氧氣和二氧化碳相對穩(wěn)定
D．引起溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人體泌尿系統(tǒng)組成與功能的關(guān)聯(lián)圖解（字母表示結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示功能），請據(jù)圖回答：

（1）[A]表示腎單位，是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）在尿液形成的過程中，血液流經(jīng)[B]腎小球時，發(fā)生[①]濾過作用形成原尿；原尿流經(jīng)[C]腎小管時，其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無機鹽等被重吸收．
（3）[D]膀胱有暫時貯存尿液的作用，從行為的獲得分析，幼時“尿床”屬于先天性行為，長大后，排尿過程需要大腦皮層的參與，“憋尿”屬于后天學習行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的國有領(lǐng)土，島上山茶、棕門、馬齒見隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠，蛇蟲葡行，海藻豐富、魚蝦群集，好一海島風光
（1）從生態(tài)學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．
（2）這里屬于生產(chǎn)者的有山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻，屬于消費者的有海鳥、蛇蟲、魚蝦．
（3）植物、動物=細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能．
（4）島上還等強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)．
（5）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條食物鏈，如果該處海水被某重金屬污染且不易代謝，那么可能蛇體內(nèi)的含量最高．
（6）水生動物和陸生動物的呼2
吸方式不同，魚用鰓呼吸而蛇和鳥則用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸，將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗控制的單一變量是（　　）
A．燒瓶容量的大小B．放置時間的長短C．有無氧氣D．有無細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．識圖并回答問題：

（1）菜豆種子和玉米種子的相同點是都有[2]種皮 和[1]胚．其中胚 是新植物體的幼體．
（2）如圖1菜豆種子和玉米種子的不同點是：（橫線上填選項字母）菜豆種子C；玉米種子D；
A．子葉兩片并儲存營養(yǎng)，有胚乳     B．子葉一片并儲存營養(yǎng)，有胚乳
C．子葉兩片并儲存營養(yǎng)，無胚乳     D．子葉一片，有胚乳并儲存營養(yǎng)
（3）種子萌發(fā)時，發(fā)育成莖和葉的是胚芽．
（4）菜豆種子在萌芽初期，有機物的重量有所減少；當幼葉逐漸形成時，其體內(nèi)有機物重量逐漸增加．其變化如圖2．
①最接近光合作用開始的時間是t2點（填“t1”或“t2”或“t3”）．
②在t1、t2時間內(nèi)，曲線下降的主要原因是菜豆萌芽初期只能進行呼吸作用分解有機物而不能進行光合作用或光合作用的強度比較弱．
③在時間t2點后，曲線上升的主要原因是幼葉形成時大豆進行光合作用的強度大于呼吸作用，有機物得以積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．保護生物棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護生物多樣性最有效措施×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是正常眼、近視眼和遠視眼的眼球同時看一個圓球的示意圖．表示正常眼的是（　�。�
A．C眼B．A眼C．B眼D．A和B都是

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