A. | 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體 | |
B. | 結構②具有控制物質進出的作用 | |
C. | 結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質 | |
D. | 結構⑤是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量 |
分析 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體;動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體.
圖中①是細胞壁,②是細胞膜,③是細胞質,④是細胞核,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是液泡,據(jù)此分析解答.
解答 解:A、動植物細胞的主要區(qū)別是:植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,動物細胞沒有這些結構,黃瓜果肉細胞中含有細胞壁、液泡和葉綠體,錯誤;
B、②是細胞膜,具有保護和控制物質進出細胞的作用,正確;
C、④是細胞核,內含遺傳物質,是遺傳的控制中心,能控制生物生長發(fā)育、遺傳變異,正確;
D、⑤是線粒體,是一種能量轉換器,是進行呼吸作用的場所,能夠為細胞的生命活動提供能量,正確.
故選:A
點評 正確區(qū)分動植物細胞的結構是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡越多,說明產生的氧氣越多 | |
B. | 試管與燈的距離為10厘米時,產生的氣泡最多,原因是光照較強 | |
C. | 該實驗可以得出的結論是:光照越強,光合作用也就越強 | |
D. | 如果將該試管放在黑暗中,也將會冒出大量氣泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因多樣性的減少 | B. | 病蟲害爆發(fā) | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失 | D. | 環(huán)境惡化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔和氣管內均勻黏液分泌,可以黏住灰塵 | |
B. | 肺是進行氣體交換的主要場所 | |
C. | 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的侵害 | |
D. | 肺炎是一種由細菌、病毒等感染而引起的疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的生長激素不足 | B. | 胸腺分泌的生長激素不足 | ||
C. | 垂體分泌的生長激素過多 | D. | 胸腺分泌的生長激素過多 |
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