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【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現,草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現象的原因是

A.植被破壞 B.環(huán)境污染

C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞

【答案】D

【解析】

試題分析:在草原上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草鳥,草昆蟲食蟲鳥的食物鏈,農作物被網子罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以導致農業(yè)害蟲大量繁殖,使糧食減產。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。下列屬于相對性狀的是

A.馬的白毛與狗的黑毛 B.人的有耳垂與卷舌

C.番茄的黃果與紅果 D.豌豆的圓粒與綠粒

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【題目】英國小姑娘——小路易斯·布朗是世界上第一個

A.試管嬰兒 B.克隆人 C.艾滋病患者 D.轉基因人

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【題目】人生病了需要看病、吃藥。下列用藥方式合理的是(  )

A. 無病先吃藥,預防疾病

B. 有病多吃抗生素,快速有效

C. 多吃保健品,強身健體

D. 有病先確診,對癥下藥

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【題目】農諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”。下列有關說法正確的是( 。

A. 植物生長所需的水分主要通過葉片的氣孔進入體內

B. 植物吸收的水分通過莖內的篩管運輸到全身各處

C. 果樹開花結果時需要大量施肥,為其提供有機物

D. 植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次.據圖回答下列問題:

(1)[a]過程叫做細胞的_____.此過程中,細胞內最重要的變化是染色體數量先加倍,然后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了變化前后細胞核內所含的_____不變.

(2)[b]過程叫做細胞的_____,其結果是產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能_____的細胞聯(lián)合在一起形成的.這樣的細胞群我們稱之為_____

(3)圖丁所示的植物葉在結構層次上是_____.一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成.

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【題目】根據如圖所示的幾種動物行為,回答問題.

(1)從行為獲得途徑分析,屬于先天性行為的有(用數字表示),該行為是由動物體內的決定的.
(2)圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食的行為,從行為獲得的途徑上看屬于行為,從行為的目的上看屬于行為.
(3)圖4中遷飛的大雁有明確的分工合作,共同維持群體的生活,因此大雁具有行為.

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【題目】化石記錄顯示,在越古老的底層里成為化石的生物是 ( )

A. 越簡單、越低等,水生的越多

B. 越復雜、越高等,水生的越多

C. 越簡單、越低等,陸生的越多

D. 越復雜、越高等,陸生的越多

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【題目】下列屬于藻類植物特征的是(  )

A. 都由多細胞構成B. 無根、莖、葉分化

C. 有輸導組織D. 產生種子

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