Question

填一填
（1）人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時(shí)間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于

營養(yǎng)生殖

．
（2）你吃過鮮美的水蜜桃嗎？一株成熟的桃樹要結(jié)出桃子，必須經(jīng)過開花、

傳粉受精

、后，才能形成果實(shí)和

種子

，這是一種

有性

生殖方式．
（3）植物果實(shí)和種子的傳播方式有

依靠風(fēng)力

、

水力

、

動物與人的活動

和

自身的彈力

等方式，這樣就擴(kuò)大了植物的生活范圍．
（4）生物的一生包括生長、

發(fā)育

、

成熟

、衰老和

死亡

過程．
（5）鳥類的雛鳥按發(fā)育程度來看，有

早成鳥

和

晚成鳥

之分．
（6）在人的正常體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是

成對

存在的，根據(jù)基因控制的性狀的顯、隱性，基因又有

顯性基因

和

隱性基因

之分．
（7）男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有

X

染色體和

Y

染色體兩種．
（8）優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止

近親結(jié)婚

、提倡

遺傳咨詢

和產(chǎn)前

診斷

等．

Answer 1

分析：此題考查植物的無性生殖、傳粉和受精、鳥的生殖發(fā)育過程、優(yōu)生優(yōu)育等知識，思考作答．

解答：解：（1）無性生殖就是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，如植物的組織培養(yǎng)、營養(yǎng)繁殖等．營養(yǎng)繁殖就是用植物的營養(yǎng)器官（根莖葉）來繁殖后代，藕是蓮的莖，用莖來繁殖后代屬于營養(yǎng)繁殖；
（2）綠色植物必須要經(jīng)歷開花、傳粉、受精這幾個(gè)過程，才能結(jié)出果實(shí)，在形成果實(shí)、種子的過程中有精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程，也就是由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖方式．
（3）利用風(fēng)力來傳播：有些種子或果實(shí)會長毛，風(fēng)一吹就會飄到較遠(yuǎn)的地方，例如蒲公英，利用動物（人）來傳播：若走在草叢中，會有許多植物的種子或果實(shí)黏在衣服或褲子上，或藉由黏附在其他動物的身上例如鬼針草等，或者是動物的食物如鳥類未被消化的種子排泄出來，甚至於被帶至更遠(yuǎn)的地方如雀榕等；利用彈力來傳播：若成熟的果實(shí)輕輕一碰，果實(shí)就會裂開，反卷的彈力將種子彈出，例如豌豆等；利用水力來傳播：生長在水邊的植物，通常會藉著水力來傳播種子，例如睡蓮等．
（4）生物能夠生長和繁殖．生物的一生包括生長、發(fā)育、生殖、衰老、死亡過程．
（5）雛鳥有早成鳥和晚成鳥之分，早成鳥是指雛鳥孵出時(shí)即已充分發(fā)育，被有密絨羽，眼已經(jīng)睜開，腿腳有力，在絨羽干后，可隨親鳥覓食．晚成鳥是指出殼時(shí)雛鳥尚未發(fā)育充分，體表光滑或微具稀疏小絨，眼不能睜開，全依靠親鳥的喂養(yǎng)，待在巢內(nèi)發(fā)育后才能獨(dú)立生活．
（6）在人的正常體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，在成對染色體上，控制性狀的基因也是成對存在的．根據(jù)性狀的顯性與隱性，我們把控制顯性性狀的基因稱為顯性基因，控制隱性性狀的基因稱為隱性基因．
（7）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．在形成生殖細(xì)胞的過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；即男性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY．
（8）禁止近親結(jié)婚．近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生，使孩子健康出生．提倡婚前進(jìn)行體檢．婚前體檢是結(jié)婚所必須履行的手續(xù)，它也是夫妻雙方婚后生活和諧幸福的保障．在婚前體檢中，還可以檢查出夫妻雙方是否有影響優(yōu)生優(yōu)育的問題，防患于未然．
故答案為：（1）營養(yǎng)生殖（2）傳粉受精；種子；有性（3）依靠風(fēng)力；水力；動物與人的活動；自身的彈力（4）發(fā)育；生殖（或成熟）；死亡（5）早成鳥；晚成鳥；（6）成對；　　顯性基因；隱性基因（7）X；Y
（8）近親結(jié)婚；遺傳咨詢；診斷

點(diǎn)評：此題涉及知識點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，難度大．