【題目】是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換場所的是

A、 B、 C、 D氣管

【答案】B

【解析】

試題分析:組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用。肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一片樹林 B. 一塊草地

C. 一間教室 D. 一座城市

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)成分中,雖不能給人體提供能量,但對維持生活非常重要的是

A、糖類、脂肪 B、維生素、無機(jī)鹽

C、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)金魚時,想到一個問題:“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他統(tǒng)計了不同溫度下小魚每分鐘鰓蓋運動次數(shù),結(jié)果如下表,請根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問題.

1號魚

2號魚

3號魚

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60


(1)根據(jù)這個探究實驗,小明提出的問題是
(2)這個實驗的變量是 . 為了確保實驗結(jié)果只由此變量引起,應(yīng)該保證除外,其他實驗條件(如魚的大小等)都 , 這種實驗叫做
(3)實驗完畢后,用過的金魚應(yīng)怎樣處理?
(4)當(dāng)假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是________
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實記錄,重新再做一次C實驗.
(5)該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個正常的女孩,她的體細(xì)胞中染色體的組成是

A. XX B. 44條+XX C. 46條+XX D. 22條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在引進(jìn)外來物種時要慎重,要充分考慮到生態(tài)安全。 _______

A.正確 B.錯誤

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【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 壞血病------缺乏維生素C

B. 夜盲癥-----缺乏維生素D

C. 地方性甲狀腺腫----缺乏鐵

D. 佝僂病----缺乏維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片,形成清晰物像時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示.用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片陰濕的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著蚯蚓、蜘蛛、螞蟻、老鼠等動物,它們構(gòu)成

A、生物群 B、動物群 C、生態(tài)系統(tǒng) D、食物鏈

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同步練習(xí)冊答案