在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)，共生著一些分解草纖維的細(xì)菌。
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此題考查的是哺乳動(dòng)物的生理特點(diǎn)
解：在牛、羊、駱駝的大腸內(nèi)的細(xì)菌靠分解小腸內(nèi)部的廢棄物生活．這些廢棄物由于不可消化，人體系統(tǒng)拒絕處理它們．這些細(xì)菌自己裝備有一系列的酶和新陳代謝的通道．這樣，它們能夠繼續(xù)把遺留的有機(jī)化合物進(jìn)行分解．它們中的大多數(shù)的工作都是分解植物中的碳水化合物．草食動(dòng)物的腸胃內(nèi)的細(xì)菌和真菌共生在草食動(dòng)物體內(nèi)有助于分解纖維素，因?yàn)椴菔硠?dòng)物吃的草的主要成分為纖維素，要靠細(xì)菌和真菌體內(nèi)的纖維素酶來(lái)分解．
故答案為：√
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物質(zhì)循環(huán)中使自然界的植物遺體分解為二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽的生物是(      )
A．枯草桿菌B．痢疾桿菌C．結(jié)核桿菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（5分）夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn)：

（1）兩組中         組是實(shí)驗(yàn)組，         組是對(duì)照組。
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是____________
（3）李彬的保鮮方法是：_________________________________
（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，一段時(shí)間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么？
                                                                   

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是
A．幫助植物傳粉受精B．使動(dòng)植物和人患病
C．引起食物腐敗D．產(chǎn)生抗生素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

把吃不完的食物用保鮮袋裝起來(lái)并系好袋口，這屬于真空包裝。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的             ，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為             。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的             ，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的                  起著不可替代的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年6月初，德國(guó)爆發(fā)了急性腸道疾病疫情，該病是由于感染了一種新型的腸出血性大腸桿菌引起的。下面關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的敘述，不正確的是（      ）
A．多數(shù)種類能夠分解動(dòng)植物的遺體B．都會(huì)危害動(dòng)植物和人的健康
C．對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用D．有些種類能與動(dòng)植物共生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌與真菌比較，沒(méi)有以下哪種結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜D．成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酵母菌和乳酸菌最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．細(xì)胞有真正的細(xì)胞核B．細(xì)胞內(nèi)有液泡
C．能進(jìn)行分裂生殖D．營(yíng)腐生生活

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