A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 植物的生長需要多種無機鹽,植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.如果缺乏會影響植物的生長,可通過實驗來探究.
解答 解:探究實驗要控制變量的唯一,本題是探究植物生長需要無機鹽的,所以無機鹽是變量,實驗組和對照組的其它條件都一樣,且都是適宜的,因此題中敘述的實驗組應(yīng)該是有陽光、溫度、土壤(含無機鹽)、水分等適宜的條件,對照組應(yīng)該有陽光、溫度、土壤(不含無機鹽)、水分等條件,然后做詳細(xì)的觀察和記錄實驗現(xiàn)象,進而得出結(jié)論.
故選:D
點評 明確植物生長需要無機鹽,掌握探究實驗的要求及設(shè)計,結(jié)合題意靈活作答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮的蔬菜和水果可補充維生素 | |
B. | 每天喝牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣 | |
C. | 吃高能量的肯德基可促進身體快速發(fā)育 | |
D. | 多吃綠色食品可減少污染物的攝入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動”試驗時要用放大鏡進行觀察 | |
B. | 可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳 | |
C. | “探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在 | |
D. | 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停 | |
B. | 胸外心臟按壓前,需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài)以開放其氣道 | |
C. | 對成年人胸外心臟按壓時,需疊加雙手用掌根按壓其胸骨 | |
D. | 心肺復(fù)蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替反復(fù)進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘液檢驗是否含有淀粉 | B. | 用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 用澄清石灰水檢驗是否有氧氣 | D. | 用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、水和無機鹽 | B. | 水、尿素和無機鹽 | ||
C. | 無機鹽、水和蛋白質(zhì) | D. | 水、葡萄糖蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止外來物種的入侵 | B. | 維護我國木材、水果市場占有率 | ||
C. | 防止進口木材、水果有嚴(yán)重病蟲害 | D. | 防止進口木材、水果對環(huán)境污染 |
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