某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.
(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.在 甲槽中加入500毫升池塘水,在乙槽中加入500毫升自來水.分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只.在這個實驗過程中,有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改善.
A、________;B、________.
②改進(jìn)實驗后,甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加甲狀腺激素作為________,其他培養(yǎng)條件應(yīng)________.
③每2天換1/2的水,每天喂幾粒米飯
④觀察記錄
(2)得出數(shù)據(jù),請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
后肢長出的
平均時間(d)
前肢長出的
平均時間(d)
尾脫落的
平均時間(d)
尾脫落時的
平均體長(cm)
甲組47260.7
乙組59371.3
結(jié)論是________.
(3)在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,周圍青蛙減少,同時發(fā)現(xiàn)該地區(qū)嬰幼兒呆小癥的發(fā)病率較高,因此可以推斷出當(dāng)?shù)鼐用窕糭_______的可能性較大.

解:(1)①該實驗變量只有一個是甲狀腺激素,其他條件應(yīng)相同,所以甲乙都加入池塘水或自來水.實驗中用一只蝌蚪,結(jié)果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實驗,可以排除因偶然性引起的誤差,當(dāng)然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度.
②此實驗為對比實驗,對比實驗要求只能有一個變量,其它量都相同.
(2)探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的,由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實驗得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育.
(3)碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少,由分析可知,這些地區(qū)的土壤、飲水、和食物中應(yīng)該是缺碘,此地區(qū)的人體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量就少,幼年時甲狀腺激素分泌不足易導(dǎo)致呆小癥,患者身材矮小,智力低下;幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.幼年時期生長激素分泌過多易患巨人癥.
故答案為:
(6分)(1)①A、甲乙都加入池塘水或自來水; B、至少10只蝌蚪
②對照;相同
(2)甲狀腺激素促進(jìn)生長發(fā)育
(3)地方性甲狀腺腫(大脖子。
分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
點評:解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.

(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加
甲狀腺激素
甲狀腺激素
作為
對照
對照
,其他培養(yǎng)條件
相同
相同

③每2天換1/2的水,每天喂幾粒米飯
觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況
觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況

(2)請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:結(jié)論是
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育

(3)實驗完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?
放回大自然
放回大自然

(4)此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是
蝌蚪發(fā)育時間短,便于在較短時間內(nèi)完成實驗
蝌蚪發(fā)育時間短,便于在較短時間內(nèi)完成實驗
,要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是
①④⑤
①④⑤
.(填序號)
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
(5)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境保持一致.這說明
生物能適應(yīng)環(huán)境
生物能適應(yīng)環(huán)境
;在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患
呆小癥
呆小癥
的可能性較大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.
(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①生物小組提出的問題是“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響嗎”.
②生物小組作出的假設(shè)是:
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有(沒有)影響.
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有(沒有)影響.

③將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
④甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加
甲狀腺激素
甲狀腺激素
作為
對照
對照
,其他培養(yǎng)條件
均相同
均相同

⑤每2天換
1
2
的水,每天喂幾粒米飯.
⑥觀察蝌蚪的發(fā)育情況.
(2)請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
后肢
長出的平均時間(d)
前肢
長出的平均時間(d)

脫落的平均時間(d)

脫落時的平均體長(cm)
甲組 4 7 26 0.7
乙組 5 9 37 1.3結(jié)論是
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響.
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響.

(3)實驗完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?
放回適合它生長的場所.
放回適合它生長的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.
(1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.在 甲槽中加入500毫升池塘水,在乙槽中加入500毫升自來水.分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只.在這個實驗過程中,有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改善.
A、
甲乙都加入池塘水或自來水
甲乙都加入池塘水或自來水
;B、
至少10只蝌蚪
至少10只蝌蚪

②改進(jìn)實驗后,甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加甲狀腺激素作為
對照
對照
,其他培養(yǎng)條件應(yīng)
相同
相同

③每2天換1/2的水,每天喂幾粒米飯
④觀察記錄
(2)得出數(shù)據(jù),請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:

      后肢長出的
      平均時間(d)
      前肢長出的
      平均時間(d)
      尾脫落的
      平均時間(d)
      尾脫落時的
      平均體長(cm)
      甲組 4 7 26 0.7
      乙組 5 9 37 1.3結(jié)論是
      甲狀腺激素促進(jìn)生長發(fā)育
      甲狀腺激素促進(jìn)生長發(fā)育

      (3)在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,周圍青蛙減少,同時發(fā)現(xiàn)該地區(qū)嬰幼兒呆小癥的發(fā)病率較高,因此可以推斷出當(dāng)?shù)鼐用窕?!--BA-->
      地方性甲狀腺腫(大脖子病)
      地方性甲狀腺腫(大脖子。
      的可能性較大.

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

      某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實驗.

      魔方格

      (1)請你幫他們將實驗方法填寫完整;
      ①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
      ②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加______作為______,其他培養(yǎng)條件______.
      ③每2天換1/2的水,每天喂幾粒米飯
      ④______
      (2)請你分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:結(jié)論是______.
      (3)實驗完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?______
      (4)此實驗以蝌蚪作為實驗材料的優(yōu)點是______,要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是______.(填序號)
      ①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
      (5)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境保持一致.這說明______;在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患______的可能性較大.

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