【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結構功能單位的模式圖,圖中細胞體的結構標號是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】B
【解析】解:神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。圖中,①是樹突,②是細胞體,③是軸突,④是神經(jīng)末梢。
所以答案是:B
【考點精析】利用神經(jīng)系統(tǒng)的組成對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。
(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 。
(3)性狀與基因之間的關系是決定 。
(4)在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時,注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系圖,根據(jù)圖回答:
(1)在心臟的四個腔中收縮最有力的是[_________]。
(2)圖中A處和B處都會進行物質的交換,其原理是_____________
(3)某紅細胞隨血液流動至A處時,血紅蛋白與氧結合。寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示)_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面的記錄卡是小明、小剛等同學在進行校園生物調(diào)查時的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。
(1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是 , B類是。
(2)他們將A又分成兩類:A1類屬于;A2類屬于。
(3)他們將B分成三類,他們的分類標準是什么? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老師為我們準備了兩種植物的根系(如圖所示),請根據(jù)這兩種植物的根的生長情況,又快又準地完成下列問題.
(1)在圖甲中的根系是由根和根組成,是根系.在圖乙中的根系主要由根組成,是根系.
(2)玉米的根系與圖的根系相似.
(3)根與莖的區(qū)別在于:莖有和 , 而根沒有. .
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