下圖是四種動物之間親緣關系的圖解，下列有關解釋正確的是
A．小熊貓和熊貓的親緣關系最近
B．熊貓和熊食性差異較大，親緣關系較遠
C．四種“熊”體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同
D．海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同
C

試題分析：通過圖中進化樹可以看出，四種生物由共同的祖先進化而來，他們有或遠或近的親緣關系．生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的．分析題中的進化樹可知，小熊貓、大熊貓、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某種原因朝兩個方向進化，一支進化成了浣熊和小熊貓，一支進化成了大熊貓和熊．可見浣熊和小熊貓有較近的親緣關系，大熊貓和熊有較近的親緣關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆
B．子女和父母相像
C．母女倆的發(fā)型相同
D．母親是色盲，兒子是色盲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

自然發(fā)生論認為生物是由生命物質(zhì)隨時自發(fā)地產(chǎn)生的。 （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

米勒實驗為以下哪一項提供了證據(jù)
A．原始地球條件下可以形成生命
B．原始大氣中沒有氧氣
C．原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
D．甲烷，氨，氰化物是原始大氣的主要成分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上最初的生命起源于
A．原始大氣B．原始大陸C．原始海洋D．原始森林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美國學者米勒探索生命起源的模擬實驗表明，在原始地球上可以產(chǎn)生（　　）
A．復雜的蛋白質(zhì)
B．構成生物體的有機物
C．原始藻類
D．原始單細胞動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人和類人猿的共同祖先是（  ）
A．長臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在某地的考古挖掘過程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是
A．越來越高等
B．陸生生物化石增多
C．化石生物的結構越來越復雜
D．化石生物的結構越來越簡單

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

始祖鳥的身體結構特征說明鳥類是由什么進化而來的（    ）
A．爬行動物B．古代的爬行動物
C．兩棲動物D．古代的兩棲動物

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