【題目】如圖為腎臟及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,表為某人的尿液化驗單,請你根據(jù)圖表回答相關(guān)問題.
檢測項目 | 結(jié)果 | 提示 | 參考范圍 |
尿糖 | 陰性 | 陰性 | |
蛋白質(zhì) | ++ | ↑ | 陰性 |
膽尿元 | 0.20 | <16.00 | |
酸堿度 | 6.00 | 5.40~8.40 | |
比重 | 1.02 | 1.00~1.03 | |
紅細胞 | + | ↑ | 陰性 |
白細胞 | 陰性 | 陰性 |
注:+表示異常,數(shù)量越多越嚴重;陰性表示正常.
(1)[8]和[9]合稱________.
(2)當(dāng)原尿流過圖[]所示結(jié)構(gòu),全部的________被重吸收回到周圍毛細血管里的血液中.
(3)該患者的尿液成分中超過標(biāo)準范圍的兩個項目是________.在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后,據(jù)化驗結(jié)果可初步判斷患者體內(nèi)圖[3]________的________功能出現(xiàn)問題.
【答案】 腎實質(zhì) 葡萄糖 蛋白質(zhì)、紅細胞 腎小球 過濾
【解析】圖中1出球小動脈、2腎小管、3腎小球、4腎小囊、5入球小動脈、6腎動脈、7腎靜脈、8皮質(zhì)、9髓質(zhì)、10腎盂。
(1)[8]皮質(zhì)和[9]髓質(zhì)合稱腎實質(zhì)。
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)2腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此當(dāng)原尿流過圖[2]所示結(jié)構(gòu),全部的葡萄糖被重吸收回到周圍毛細血管里的血液中。
(3)從某人的尿液化驗單表格中看出,該患者的尿液成分中超過標(biāo)準范圍的兩個項目是蛋白質(zhì)、紅細胞。正常情況下3腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若3腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后,據(jù)化驗結(jié)果可初步判斷患者體內(nèi)圖[3]腎小球的過濾功能出現(xiàn)問題。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下是神經(jīng)系統(tǒng)的組成概念圖,敘述正確的是( )
A.②是大腦B.③能調(diào)節(jié)呼吸、血壓等生命活動
C.④是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)D.⑤具有接受信息、傳出信息的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為反射弧的概念圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 若圖表示排尿反射的反射弧,則c代表神經(jīng)中樞
B. 若圖表示縮手反射的反射弧,則b代表傳入神經(jīng)纖維
C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則e代表唾液腺
D. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則a代表膝蓋下方的韌帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?( )。
①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據(jù)標(biāo)尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( )
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下.請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結(jié)果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的.
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明此時袋內(nèi)含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的.
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