下列哪一種疾病不是由激素分泌紊亂引起的（　�。�
A．缺鐵性貧血B．侏儒癥C．巨人癥D．糖尿病
A、貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．所以，缺鐵性貧血不是激素引起的．故符合題意．
B、侏儒癥是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素引起的．故不符合題意．
C、巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多形成的，是激素分泌異常引起的．故不符合題意．
D、糖尿病是缺乏胰島素，是缺乏激素引起的．故不符合題意．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（4分）某興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)；每組實(shí)驗(yàn)均用一只玻璃缸飼養(yǎng)蝌蚪10只，具體做法如下：
①甲組：飼養(yǎng)過程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；
②乙組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；
③丙組：丙組玻璃缸中不加任何物質(zhì)，不做處理；
④丁組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎生長(zhǎng)激素制劑；
⑤戊組：破壞戊組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎清水；
請(qǐng)分析以上各組實(shí)驗(yàn)，將下列問題補(bǔ)充完整：
（1）為得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，你認(rèn)為還應(yīng)為蝌蚪提供的適宜生活條件有             （填序號(hào)） ①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤潔凈的河水 ⑥自來(lái)水
（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量為                   ，作出的假設(shè)是                   
                         。
（3）分析題中五組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為應(yīng)選擇      組和      組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)最為合理。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)入青春期，人的身體會(huì)發(fā)生一系列明顯的變化．對(duì)這種變化起主要調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．激素C．運(yùn)動(dòng)D．營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)入青春期后，男性的聲音變粗、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須，對(duì)這些變化起直接作用的是（　�。�
A．促性腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

激素在人的生長(zhǎng)過程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用．圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中1-6所指腺體與唾液腺、肝臟相比不同點(diǎn)是______．
（2）圖（2）是______，它所分泌的激素及作用是______．
（3）進(jìn)入青春期后的中學(xué)生，身體發(fā)生了明顯變化，女學(xué)生的變化主要是由[______]______分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（4）王偉近年多飲、多尿、多食，且日漸消瘦、四肢無(wú)力，到醫(yī)院檢查，結(jié)果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與[______]______的功能異常有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與男女第二性征出現(xiàn)直接相關(guān)的器官是（　�。�
A．睪丸和卵巢B．睪丸和子宮
C．輸精管和輸卵管D．前列腺和卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

嬰幼兒時(shí)期若甲狀腺激素分泌過少，將會(huì)患（　　）
A．呆小癥B．侏儒癥C．糖尿病D．白化病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

13歲的張超，智力尚好，但身高只有0.8米，造成這種現(xiàn)象的原因是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

馬戲團(tuán)的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后，會(huì)做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作．這是條件反射的一個(gè)例子．條件反射是怎樣形成的呢？讓我們用雞、哨子和米作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究一下吧．
（1）假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號(hào)結(jié)合起來(lái)，雞將形成對(duì)哨聲刺激的反射．聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉出一個(gè)狗建立條件反射的實(shí)例支持這一假設(shè)（上述事例除外）．______
（2）將喂米與哨聲結(jié)合時(shí)，是先給予哨聲，還是先給予食物？______
（3）將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，給予哨聲刺激的是______組．
（4）訓(xùn)練完成后，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的表現(xiàn)會(huì)怎樣？
（5）在實(shí)驗(yàn)開始之前，哨聲對(duì)于雞來(lái)說(shuō)屬于______刺激，它與能夠引發(fā)某種非條件反射的刺激多次結(jié)合，就會(huì)使雞形成條件反射．
（6）通過上述過程所建立的反射，是在______的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在______的參與下形成的一種______性反射．

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