【題目】下列動物中以沼澤為棲息地的一組是 ( )

A. 鯨、鯊魚 B. 丹頂鶴、揚(yáng)子鱷

C. 駱駝、蜥蜴 D. 蚯蚓、老鼠

【答案】B

【解析】試題分析：沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。鯨、鯊魚生活在水中；丹頂鶴、揚(yáng)子鱷生活在沼澤地里；駱駝生活在沙漠中；蜥蜴、蚯蚓、老鼠生活在陸地上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于（　�。�

A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸騰作用 D. 植物的蒸騰作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置探究植物的呼吸作用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)立B組的目的是_____。

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在_____環(huán)境中放置十二小時后，松開袋口，插入導(dǎo)管立即扎緊袋口，并將導(dǎo)管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象_____（填“能”“不能”）說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，判斷的理由是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象說明牽�；ǎ� ）

A. 生活需要營養(yǎng) B. 能進(jìn)行呼吸 C. 能對外界刺激作出反應(yīng) D. 能夠運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請分析表中包含了幾組對照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（　　）

瓶號

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A. 2組，溫度、細(xì)菌 B. 2組，溫度、空氣

C. 2組，溫度、消毒棉球 D. 2組，溫度、消毒棉球、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梅雨時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明蛙的繁殖季節(jié)是在（ ）

A. 初春 B. 春末夏初

C. 秋末冬初 D. 夏末秋初

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一學(xué)生想觀察從蛙卵到成蛙的詳細(xì)過程。他采集了一些蛙卵放在魚缸中培養(yǎng)。想一想，你應(yīng)怎樣指導(dǎo)他為蛙卵的發(fā)育提供怎樣的環(huán)境條件？__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寄生在人的小腸中，靠吸食小腸中華消化的食糜生活的動物是（　�。�

A. 水螅 B. 渦蟲 C. 珊瑚蟲 D. 蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動，圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）“紅燈停，綠燈行”這是_____反射，該反射的感受器位于圖1的[_____]_____。

（2）在聲波振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖2的[_____]_____，聽到的聲音是在圖3的[_____]_____形成的；遇到巨大聲響時，要迅速張開口，以防圖2的[_____]_____破裂。

（3）圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞，組成其結(jié)構(gòu)A、B、C結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。人體的心血管運(yùn)動中樞、呼吸中樞位于_____（填字母）。

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同步練習(xí)冊答案