【題目】海爾蒙特由柳樹栽培試驗確定綠色植物生長所需的物質(zhì)主要是

A．二氧化碳 B．水 C．氧氣 D．無機鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：比利時的海爾蒙特，做過一個有名的“柳樹實驗”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳樹苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后樹和落葉總重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。當時他誤認為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物體結構層次上分析，以下選項中屬于同一結構層次的是：

A. 導管與根 B. 草履蟲與表膜 C. 皮膚與血液 D. 西瓜與西瓜籽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于播種深度會影響種子的呼吸作用，春播時要特別注意控制不同作物種子的播種深度花生種子應注意淺播，下列解釋中，最恰當?shù)氖?/span>

A．A．花生種子萌發(fā)時進行的是有氧呼吸

B．花生屬于雙子葉植物，離地面近幼苗容易出土

C．花生種子中儲存的脂肪較多，需氧量大

D．花生種子的營養(yǎng)儲藏在子葉中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上方山國家森林公園的植被呈現(xiàn)層次分布，高大的喬木下生長著低矮的灌木，灌木下生長著草本植物。造成這種植物分層分布的主要生態(tài)因素是（　�。�

A. 光照 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關系，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的_____成分，其中生產(chǎn)者是____，消費者是_______________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，它們交織在一起構成______。

（3）寫出最長的一條食物鏈：_________________。在這條食物鏈中初級消費者是__________，次級消費者是_________，最高級消費者是_________。如果環(huán)境受到污染，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖，其中a～d表示物質(zhì)，A～E表示系統(tǒng)或器官，①～⑤表示生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用，但我們不能直接吸收它，必須消化為c才能被吸收．蛋白質(zhì)的消化部位有 ．
（2）C系統(tǒng)的作用是為組織細胞提供a，并把b排出體外，a進入B系統(tǒng)后主要由（填某細胞）運輸．
（3）B系統(tǒng)中推動血液在體內(nèi)循環(huán)流動的器官是 ．
（4）某人體檢時，檢查結果顯示其d中含有蛋白質(zhì)，可能的原因是腎臟腎單位的（填某結構）處發(fā)生病變．
（5）圖中所示的生理過程中屬于排泄的是（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：2011年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝（1畝約等于667平方米），現(xiàn)只剩下6萬余畝。

資料三：下圖是一幅漫畫。

（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類_______________相關。

（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過__________作用從葉片的_______散發(fā)出水分。

（3）要根治沙塵暴和干旱，應該____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物因逃避敵害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動，必須在內(nèi)分泌系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成，后者起主要的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結構分別是（ ）

A．子葉、胚乳 B．胚、子葉

C．胚乳、子葉 D．子葉、胚

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