【題目】針對下列各圖說法錯誤的是( )
A.小麥蒸騰作用的水主要是通過氣孔散失的
B.槐樹白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用,都以二氧化碳為原料
C.兔子聽到異常聲音豎起耳朵是防御行為
D.向日葵可以影響周圍的空氣濕度,這屬于生物影響環(huán)境
【答案】B
【解析】解:A、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,此項(xiàng)說法正確.
B、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;因此光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用有光、無光都能進(jìn)行,此項(xiàng)說法錯誤.
C、防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.兔子聽到異常聲音豎起耳朵是防御行為的說法正確.
D、向日葵的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時向日葵遮陰,也能降低溫度,向日葵還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使向日葵氧氣較多,因此向日葵周圍的空氣濕度,這屬于生物影響環(huán)境,此項(xiàng)說法正確.
故選:B
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用動物行為的定義與意義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來,是動物最基本的行為方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過實(shí)現(xiàn)的.
(2)當(dāng)平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認(rèn)為他的血液中( ).
A.紅細(xì)胞高于正常值
B.白細(xì)胞高于正常值
C.紅細(xì)胞低于正常值
D.白細(xì)胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是 . (填圖中數(shù)字).
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)金魚時,想到一個問題:“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他統(tǒng)計(jì)了不同溫度下小魚每分鐘鰓蓋運(yùn)動次數(shù),結(jié)果如下表,請根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問題.
1號魚 | 2號魚 | 3號魚 | 平均值 | |
10°C | 18 | 14 | 16 | 16 |
15°C | 33 | 32 | 31 | 32 |
20°C | 75 | 45 | 60 | 60 |
(1)根據(jù)這個探究實(shí)驗(yàn),小明提出的問題是 .
(2)這個實(shí)驗(yàn)的變量是 . 為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起,應(yīng)該保證除外,其他實(shí)驗(yàn)條件(如魚的大小等)都 , 這種實(shí)驗(yàn)叫做 .
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的金魚應(yīng)怎樣處理? .
(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時,正確的做法是________ .
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次C實(shí)驗(yàn).
(5)該實(shí)驗(yàn)中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 壞血病------缺乏維生素C
B. 夜盲癥-----缺乏維生素D
C. 地方性甲狀腺腫----缺乏鐵
D. 佝僂病----缺乏維生素A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中較暗地方的表示方法應(yīng)是( )
A. 用鉛筆涂抹 B. 用鋼筆涂抹 C. 用鉛筆點(diǎn)上細(xì)密的點(diǎn) D. 用斜線表示
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片,形成清晰物像時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示.用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A. 加強(qiáng)環(huán)保意識B. 建立自然保護(hù)區(qū)C. 種花種草D. 大力引進(jìn)物種
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