18.如圖1和圖2所示生物,它們細(xì)胞的區(qū)別主要是有無(wú)( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
據(jù)此解答.

解答 解:圖1是植物,圖2是動(dòng)物.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,圖1與圖2細(xì)胞相比不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡等.故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問(wèn)題.
根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象,可將流感病毒分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識(shí)到,流感病毒可跨物種傳播.據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防禽流感,特別應(yīng)注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9從傳染病的角度分析屬于該病的病原體,該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)由于H7N9禽流感具有傳染性和流行性等特點(diǎn),所以屬于傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑.
(4)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原,將禽流感疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體對(duì)流感的抵抗力.這種免疫類型屬于特異性免疫.
(5)感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C
A、醫(yī)生 B、農(nóng)民 C、從事禽類養(yǎng)殖、銷售、加工者 D、司機(jī).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小李在探究影響魚(yú)呼吸速率(即魚(yú)每分鐘開(kāi)閉鰓蓋的次數(shù))
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全小李的猜想:
如①魚(yú)呼吸速率可能與水溫度有關(guān);②魚(yú)呼吸速率可能與水溫度無(wú)關(guān).
(2)小李為研究水溫對(duì)魚(yú)呼吸速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取五條相同的金魚(yú)放在不同的水溫下(其他條件相同),測(cè)出每分鐘魚(yú)呼吸的次數(shù),請(qǐng)你分別寫出測(cè)量水溫和時(shí)間的儀器:溫度計(jì)、秒表.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)中得到四組不同溫度下的呼吸速率,如表:
溫度(攝氏度)18202224
呼吸速度(次/分)9298106116
請(qǐng)你在圖中畫出魚(yú)呼吸速率與水溫的關(guān)系圖.
(4)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),寫出你所得到的結(jié)論:魚(yú)呼吸呼吸速度隨溫度升高而升高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)人體有害的單細(xì)胞生物( 。
A.跳蚤B.草履蟲(chóng)C.酵母菌D.瘧原蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的鼠婦除光照條件以外,其他條件都相同.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.草履蟲(chóng)是一個(gè)很小的細(xì)胞,靠纖毛運(yùn)動(dòng),以體內(nèi)“食物泡”形式獲取營(yíng)養(yǎng),用伸縮泡排出廢物.它屬于( 。
A.植物B.無(wú)脊椎動(dòng)物C.脊椎動(dòng)物D.真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,“種豆得豆,種瓜得瓜”這種現(xiàn)象,主要決定于細(xì)胞核
B.切開(kāi)橙子,流出酸甜的橙汁,它來(lái)自于細(xì)胞中的細(xì)胞核
C.烏龜是兩棲動(dòng)物,它是卵生、體溫不恒定的
D.動(dòng)物和植物的基本組織都有保護(hù)組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.蜜梨以果大、光澤好、甜醇,受到消費(fèi)者的青睞.
(1)完整的蜜梨果實(shí)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間,而破損的蜜梨會(huì)很快腐爛,這說(shuō)明什么?果皮有保護(hù)作用.
(2)人們?cè)诔悦劾娴臅r(shí)候流出甜醇的汁液,這些汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(3)我們吃的蜜梨屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.夏天,鮮肉容易腐敗變質(zhì),這是由腐生細(xì)菌引起的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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