A. | 類群1是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | |
B. | 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2 | |
C. | 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物 | |
D. | 類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物 |
分析 根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物.
解答 解:A、類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,故說法正確;
B、制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細(xì)胞核,屬于類群2,故說法正確;
C、類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,故說法正確;
D、類群3可以是真菌、植物和動(dòng)物,其中真菌和動(dòng)物不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物;但是植物能進(jìn)行光合作用,直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,故說法錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),乳酸菌無成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加水族箱內(nèi)的氧氣含量 | B. | 減少水族箱內(nèi)的氧氣含量 | ||
C. | 增加水族箱內(nèi)的養(yǎng)料 | D. | 增加水族箱內(nèi)的二氧化碳含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細(xì)胞分裂 | B. | 過程①使染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 過程②表示細(xì)胞分化 | D. | A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凹透鏡 | B. | 在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凸透鏡 | ||
C. | 在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凹透鏡 | D. | 在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凸透鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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