【題目】下列生物不是由一個細胞構成的是( 。
A. 草履蟲 B. 衣藻 C. 變形蟲 D. 玉米
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據(jù)所學的知識分析回答 有關問題.
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于_____植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于_____.
(3)能進行變態(tài)發(fā)育的動物有_____(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過_____輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生_____來繁殖后代.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是
A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B. 結構②具有控制物質(zhì)進出的作用
C. 結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D. 結構⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細胞的生命活動提供能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組同學為了探究綠色植物進行呼吸作用是釋放的氣體成分,設置了如圖所示的實驗裝置(甲裝置中有一株長勢良好的綠色植物).請根據(jù)圖分析回答問題.
(1)要想使實驗成功,得到較為準確的實驗結果,需將甲乙兩個裝置一同放在_____環(huán)境中,否則會因為綠色植物進行_____作用而影響實驗結論.
(2)經(jīng)過7小時后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無明現(xiàn)變化,這說明_____.
(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口.要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在_____環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是動物細胞和細菌的結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個細菌也是一個細胞,圖中甲乙兩種細胞相比較,相同的特點是:都有[①]___________,能控制物質(zhì)進出細胞;[②]細胞質(zhì)中都沒有 ____________,不能進行光合作用。
(2)圖中表示細菌結構的是_________圖,與動物細胞相比較,主要區(qū)別是:細菌沒有成形的__________。
(3)在乙圖中,控制生物性狀的基因存在于圖中序號[ ]________所示的結構中。
(4)細菌的生殖方式是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com