【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán),對(duì)人體危害極大。PM2.5吸入后首先進(jìn)入的血管是( )
A. 肺靜脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖寫出各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱。
1________2________3________4________5________
6________7________8________9________10________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答,下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____。
(2)圖二中的丙丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。
(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____,它通過(guò)_____(填生理過(guò)程的序號(hào)),不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將產(chǎn)生的氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。
(4)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,請(qǐng)你至少列舉一項(xiàng)你生活中降低二氧化碳排放、減輕溫室效應(yīng)的生活方式。_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”答題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味。
(2)在消化系統(tǒng)中的[④]________處,含有由[⑤]________分泌的,能促進(jìn)________消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________。
(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第________層的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
C.生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)
D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),如果目鏡倍數(shù)是5倍,物鏡倍數(shù)是10倍,那么物像被放大了多少倍( 。
A.40倍B.10倍C.50倍D.100倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地上走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).其主要原因是( )
A.小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用
B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用
C.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響根的呼吸作用
D.植物缺少水,影響光合作用
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