【題目】小郭自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶，要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長時(shí)間，該生態(tài)瓶最好放在（ ）

A、床柜上 B、陽臺上 C、冰箱里 D、衣柜里

【答案】B

【解析】

試題分析：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合 作用固定太陽能。生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自太陽。因此該生態(tài)瓶最好放在有陽光的陽臺上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）魚的口和鰓蓋后緣交替張合，進(jìn)入鰓的水分富含（氣體），流出鰓的水分（氣體）含量相對增多．
（2）活魚③的顏色是色的，其中密布 ， 有利于進(jìn)行交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題：
（1）從圖中可以說明A、B、C、D、E等不同的動物具有共同的原始。
（2）由于生活環(huán)境逐漸變化，通過 ， 使較原始的哺乳動物向不同的方向進(jìn)化發(fā)展。
（3）說明生物種類的發(fā)展是由種類向種類進(jìn)化發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用（填“高”或填“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）觀察中發(fā)現(xiàn)，血液快速地由視野的左邊向右邊流，這是血管．
（4）在繼續(xù)觀察中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A，B，C，它們各是什么血管？
A是血管；B是血管；C是血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的食品保存方法有( )

①高溫

②低溫

③保持干燥

④保持濕潤

⑤ 真空包裝

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭“。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ）

A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，人的形態(tài)和機(jī)能都出現(xiàn)顯著變化的原因是 …（　�。�

A. 生殖器官的成熟

B. 內(nèi)臟機(jī)能的健全

C. 身高、體重的迅速增加

D. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，其主要作用的微生物是（ ）

A、酵母菌 B、乳酸菌 C、甲烷菌 D、根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖填寫。
（1）圖（填圖中標(biāo)號）是霉菌，它是生殖方式是生殖．
（2）A與D比較，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 ．
（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[]（在[ ]中填字母）．
（4）手足口病是由[C]這樣的生物引起的，這類生物的結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部核酸組成，必須營生活．

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同步練習(xí)冊答案