【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）

A．能進(jìn)行呼吸

B．需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．能生長(zhǎng)繁殖

D．能進(jìn)行光合作用

【答案】D

【解析】

試題分析： 生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。光合作用是綠色植物所特有的，并不是所有生物都有的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物，是因?yàn)橹参锏母鶑耐寥乐形眨?）

A. 土壤 B. 能量 C. 有機(jī)物 D. 水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中e、f、g、h表示人體的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A系統(tǒng)為________．f表示的生理過程是________．

（2）循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是________．

（3）C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng)，當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí)，血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：入球小動(dòng)脈→________→________→________（填腎單位的結(jié)構(gòu)）→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

（4）內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，該分泌物稱為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　�。�

A. 1是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧氣

B. 2是白細(xì)胞，對(duì)人體有防御保護(hù)作用

C. 3是血小板，能促進(jìn)止血和加速凝血

D. 4是血清，可運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用,其重要作用體現(xiàn)在(　　)

A. 消費(fèi)者主要是人類

B. 城市的一切設(shè)施是由人來制造的

C. 人類對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起支配作用

D. 城市中的動(dòng)植物種類少,分解者功能不強(qiáng),人類是主要群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)如果遭到破壞,將會(huì)(　　)

A. 影響其他的生態(tài)系統(tǒng) B. 不會(huì)產(chǎn)生任何影響

C. 人類可以輕易地恢復(fù)它 D. 其他生物可以遷到別處,不受影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）圖中③，④分別是__，__．

（2）③中液體流經(jīng)[__]時(shí)，發(fā)生重吸收作用．其中全部的__被重新吸收回血液．

（3）尿液的形成主要包括__和__兩個(gè)過程．排尿中樞位于__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對(duì)“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．青霉可進(jìn)行出芽生殖

B．酵母菌為單細(xì)胞真菌

C．放大鏡下可見青霉白色的直立菌絲

D．顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案