【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,這說明了( 。
A.環(huán)境改變生物
B.生物適應環(huán)境
C.生物影響環(huán)境
D.環(huán)境制約生物

【答案】C
【解析】大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.

所以答案是:C.

【考點精析】認真審題,首先需要了解生物對環(huán)境的適應和影響(適應:現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利.它們之間的這種關系是( )
A.互生
B.寄生
C.共生
D.腐生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于生物基本特征的是( 。
A.生物都能運動
B.生物都需要營養(yǎng)
C.生物都具有生長發(fā)育的現(xiàn)象
D.生物都能適應一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,請根據(jù)圖回答問題。

1)碳在無機環(huán)境和生物體內的主要存在形式依次是_____。

2)過程表示的生理活動的實質是_____。

3)生物圈中能量流動具有_____的特點,能量是物質循環(huán)的_____。

4)如果大氣層中的CO2增多會產(chǎn)生的全球環(huán)境問題和減緩此問題的方法分別是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是(  )
A.一娘生九子,九子都像娘
B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.老鼠生兒會打洞
D.將門出虎子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質的主要載體是蛋白質。 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設計對照實驗時,應注意的問題(  )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.實驗變量相同
D.除實驗變量外,其他因素都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與骨的長長有關的是( )
A.骨松質
B.骨密質
C.骨膜
D.骺端軟骨層

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【題目】用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5×”字樣,物鏡上標有“40×”字樣,觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是( 。
A.5倍
B.40倍
C.45倍
D.200倍

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