簡要回答下列有關昆蟲的問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍最大,主要原因是
有翅能飛
有翅能飛

(2)蟬的幼蟲蛻下的“皮”叫做
外骨骼
外骨骼
,因其具有
保護支持內(nèi)部柔軟的器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
保護支持內(nèi)部柔軟的器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
作用,可以使蟬更好地適應陸地生活.
(3)在采集昆蟲標本時,先放入三角紙包再放入毒瓶毒殺的昆蟲是
鱗翅目
鱗翅目
昆蟲.
(4)你認為唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“到死”二字用的是否準確恰當?為什么?
不恰當,蠶沒有死,而是變成了蛹
不恰當,蠶沒有死,而是變成了蛹
.蠶農(nóng)要想讓蠶繭更大些,份量更重些,應想法讓蠶的
幼蟲
幼蟲
發(fā)育階段更長些.
分析:昆蟲一般具有三對足、兩對翅會飛,體表有外骨骼,昆蟲的發(fā)育和昆蟲標本的制作,據(jù)此答題.
解答:解:(1)昆蟲一般具有三對足、兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強,是無脊椎動物中唯一會飛的動物,擴大了昆蟲的活動范圍,對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利.
(2)大多數(shù)的昆蟲體表有外骨骼,起到保護、支撐和防止體內(nèi)水分的散失,外骨骼不能隨著身體的長大而變大,當昆蟲逐漸長大時,外骨骼就會限制昆蟲的生長,因為昆蟲在生長過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.
(3)采集的昆蟲如果是鱗翅目的,為了防止翅上的鱗片脫落,將昆蟲先放入三角紙包里,連同三角紙包一起放入毒瓶里毒殺.
(4)家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,為完全變態(tài)發(fā)育,由卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食,吐絲,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,蛹在繭內(nèi)不吃不動,經(jīng)過十多天羽化成蛾,所以唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“到死”二字用的不準確恰當,蠶農(nóng)要想讓蠶繭更大些,份量更重些,應想法讓蠶的幼蟲發(fā)育階段更長些,以增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)有翅會飛 (2)外骨骼;保護支持內(nèi)部柔軟的器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)  (3)鱗翅目
(4)不恰當,蠶沒有死,而是變成了蛹;幼蟲
點評:關鍵知道昆蟲的特征以及蠶的發(fā)育過程以及蠶在幼蟲期吐絲結(jié)繭化蛹等一生的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

簡要回答下列有關昆蟲的問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍最大,主要原因是______.
(2)蟬的幼蟲蛻下的“皮”叫做______,因其具有______作用,可以使蟬更好地適應陸地生活.
(3)在采集昆蟲標本時,先放入三角紙包再放入毒瓶毒殺的昆蟲是______昆蟲.
(4)你認為唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“到死”二字用的是否準確恰當?為什么?
答______.蠶農(nóng)要想讓蠶繭更大些,份量更重些,應想法讓蠶的______發(fā)育階段更長些.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

簡要回答下列有關昆蟲的問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍最大,主要原因是______.
(2)蟬的幼蟲蛻下的“皮”叫做______,因其具有______作用,可以使蟬更好地適應陸地生活.
(3)在采集昆蟲標本時,先放入三角紙包再放入毒瓶毒殺的昆蟲是______昆蟲.
(4)你認為唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“到死”二字用的是否準確恰當?為什么?
答______.蠶農(nóng)要想讓蠶繭更大些,份量更重些,應想法讓蠶的______發(fā)育階段更長些.

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科目:初中生物 來源:2005年中考生物模擬試卷(1)(解析版) 題型:填空題

簡要回答下列有關昆蟲的問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍最大,主要原因是   
(2)蟬的幼蟲蛻下的“皮”叫做    ,因其具有    作用,可以使蟬更好地適應陸地生活.
(3)在采集昆蟲標本時,先放入三角紙包再放入毒瓶毒殺的昆蟲是    昆蟲.
(4)你認為唐代李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“到死”二字用的是否準確恰當?為什么?
    .蠶農(nóng)要想讓蠶繭更大些,份量更重些,應想法讓蠶的    發(fā)育階段更長些.

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