某火力發(fā)電廠建廠九年后,原來電廠附近綠茸茸的苔蘚植物不見了,其主要原因是( 。
A、被人移走了
B、被某些動物吃掉了
C、電廠使周圍氣溫升高,苔蘚不能生存
D、被電廠產(chǎn)生的二氧化碳等有害氣體毒死
考點:苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系
專題:
分析:此題是關于苔蘚植物與人類的關系的選擇題,苔蘚植物能檢測空氣的污染程度,據(jù)此答題.
解答: 解:苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內無輸導組織,葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,火力發(fā)電廠由于燃煤產(chǎn)生二氧化硫,會影響苔蘚植物的生存,因此在污染嚴重的火力發(fā)電廠附近,苔蘚植物一般很少見.可見D正確,符合題意.
故選:D
點評:關鍵是掌握苔蘚植物的意義,結合題意,即可做出正確的選擇.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

南瓜中含有人體所需的多種營養(yǎng)物質,是老少該宜的食品.下列為南瓜果形的幾組調查數(shù)據(jù),請據(jù)表分析回答:
親本性狀 圓果 長果
①圓果×長果 105 112
②圓果×圓果 316 103
③圓果×圓果 268 0
(1)南瓜果形是由
 
控制的.
(2)據(jù)表分析果形中顯性性狀是
 

(3)寫出第③組親本的基因組合
 
.(設遺傳基因為B或b)
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,南瓜植株屬于
 

(5)如果農技師想長形果的南瓜大量繁殖,可采用
 
方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生物的是( 。
A、電子狗B、機器貓
C、鐵礦石D、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

竹子長出竹筍是
 
生殖;雞蛋孵出小雞屬于
 
生殖;用郁金香的莖尖在很短時間內可生產(chǎn)出百萬株試管幼苗,這種技術叫
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于青春期發(fā)育特點的是( 。
A、身高和體重迅速增長
B、神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)功能大大增強
C、性發(fā)育和性成熟
D、男(女)性器官的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)制作并觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗,回答有關問題:

(1)按照實驗操作過程,將上圖①~④實驗步驟進行排序,正確的順序是
 

(2)上述兩個實驗中制作臨時裝片的過程基本相同,但在第②步中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是
 
;而制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是
 
;它們的目的都是
 

(3)操作第③步的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下.這樣做的目的是
 

(4)操作第④步后,染色最深的細胞結構是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

蟬是大家熟悉的動物,蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中掉的一層“皮”.下列有關蟬的正確敘述是( 。
A、蟬的鳴叫是一種覓食行為
B、這層“皮”是蟬的外骨骼
C、蟬的呼吸器官是氣囊
D、蟬的身體由很多體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

配伍題(請將左右兩側的內容進行合理配伍并在括號內填上相應字母)
①請將下列營養(yǎng)物質名稱與其功能進行合理配伍.

②動物能進行各種有利于個體生存和繁衍的行為,請將以下相關內容用線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物必須
 
環(huán)境才能生存下去.生物在適應環(huán)境的同時,也
 
著環(huán)境.

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