17．細(xì)胞分裂過程的正確順序是（　　）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核    
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁    
③細(xì)胞核由一個分成兩個．
A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②

分析 細(xì)胞分裂的基本過程：首先是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制，染色體數(shù)量加倍，細(xì)胞核一個分裂成兩個，細(xì)胞質(zhì)再分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．

解答 解：細(xì)胞分裂過程的正確順序應(yīng)該是首先③細(xì)胞核分裂，由一個分成兩個，然后①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后②在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁）．
故選：C

點(diǎn)評 細(xì)胞的分裂并不是由外向內(nèi)，而是由內(nèi)向外分裂的，應(yīng)記�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人的手偶然被針刺到，會縮手和形成痛覺．縮手和形成痛覺的先后順序是（　�。�
A．先形成痛覺，然后縮手B．縮手和形成痛覺同時發(fā)生
C．先縮手后形成痛覺D．通常沒有一定的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物屬于藻類植物的是（　　）
A．海帶B．卷柏C．貫眾D．金魚藻

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請回答問題：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是B
A．瓶子的大小  B．細(xì)菌的有無  C．肉湯的多少
（3）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是B．
A．運(yùn)氣好        B．動腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶
C．觀察時認(rèn)真    D．實(shí)驗(yàn)用具好看
（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的A
A．巴氏消毒法  B．腌制法  C．脫水法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于動物、植物、細(xì)菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，描述正確的是（　�。�
A．都具有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)B．都具有細(xì)胞壁，起保護(hù)作用
C．都有明顯的液泡，溶解著各種物質(zhì)D．都具有細(xì)胞膜，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．觀察是科學(xué)探究常用的一種方法．下列關(guān)于觀察的敘述，錯誤的是（　　）
A．觀察一般比較直接，不需要很長時間
B．觀察要全面、仔細(xì)并做好觀察記錄
C．觀察首先要明確觀察目的
D．觀察可直接用肉眼，也可借助放大儀器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．光合作用的場所是（　　）
A．綠葉B．葉C．葉綠體D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．導(dǎo)致酸雨的主要原因是空氣中含有大量的（　�。�
A．工業(yè)燃燒排放的二氧化硫B．工業(yè)燃燒排放的二氧化碳
C．人類活動排出的臭氧D．人類活動排放的含氮?dú)怏w

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鯽魚游泳時的動力主要來自（　�。�
A．所有魚鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動B．胸鰭的擺動
C．尾鰭的擺動D．軀干部和尾部的左右擺動

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同步練習(xí)冊答案