如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照試驗(yàn)，請分析總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果。

（1）本實(shí)驗(yàn)共有________組對照試驗(yàn)。
（2）已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是________、________、________。
（3）第（2）粒種子不能萌發(fā)的原因是________。
（4）第（3）粒種子不能萌發(fā)的原因是________。
（5）第（4）粒種子在什么條件下可能萌發(fā)?
（ 1）3
( 2 )適量的水分＼適宜的溫度＼充足的空氣
（３）缺氧
（４）缺少水分
（５）種子的胚是活的　適宜的溫度
（1）對照實(shí)驗(yàn)有3組，分別是甲中水面上的種子與1、2、4形成對比，
（2）由實(shí)驗(yàn)可知種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣，
（3）由甲中水面上的種子與2對比可知第（2）粒種子不能萌發(fā)的原因是缺氧，
（4）由甲中水面上的種子與3對比可知第（3）粒種子不能萌發(fā)的原因是沒有水分，
（5）第（4）粒種子與可以萌發(fā)的甲中水面上的種子處于相同的位置，即滿足了適量的水分、充足的氧氣，只因溫度較低，所以，在水溫升高一些，種子也沒有破壞時(shí)，有可能萌發(fā)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種子萌發(fā)需要的外界條件是___________、空氣和適宜的___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在約25℃條件下分別播種。甲組在肥沃、濕潤的土壤里，乙組在貧瘠、濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是______。
A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時(shí)發(fā)芽D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）種子萌發(fā)時(shí)所必須的外界條件是：充足的氧氣、__________和_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

面粉和食用油是我們不可缺少的食品，如果用小麥加工面粉，用花生榨油，那么面粉和食用油主要來自小麥和花生種子的部位是(    )
A．胚乳、胚乳B．子葉、子葉C．胚乳、子葉D．子葉、胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）下圖是某同學(xué)做的探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，1、2、3號種子分別處于不同的環(huán)境條件，請回答下列問題：

①該裝置中，1、2號種子是一組對照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要___________； 2、3號種子也是一組對照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要_________  ______。
②經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn)，小寶發(fā)現(xiàn)只有2號種子會(huì)萌發(fā)，于是他得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。請問，要得到這樣的結(jié)論，該探究實(shí)驗(yàn)須在哪兩方面進(jìn)一步完善？
a_______________ ________________；b______ _______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

解除休眠期的干種子吸水后萌發(fā)，呼吸作用強(qiáng)度
A．下降B．上升C．不變D．不確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)依照右圖將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，⑨水中，結(jié)果只有種子②能萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)可證明種子萌發(fā)需要的條件是
A．空氣和水分B．水分和適宜溫度
C．陽光和空氣D．陽光和水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于種子的描述中，正確的是（　�。�
A．種子的形態(tài)差異很大，種子的基本結(jié)構(gòu)差異也很大
B．各種植物種子的營養(yǎng)都貯藏在胚乳里
C．種皮具有保護(hù)作用，但它不是胚的組成部分
D．具有子葉、胚芽、胚軸和胚根四部分的種子都能萌發(fā)

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