桃樹結(jié)果的步驟是( )
A.開花→受精→傳粉→結(jié)果
B.傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.傳粉→開花→受精→結(jié)果
D.開花→傳粉→受精→結(jié)果
【答案】分析:本題考查開花與結(jié)果的過程的有關(guān)知識.本知識可結(jié)合植物花的結(jié)構(gòu)與傳粉受精圖進(jìn)行記憶.
解答:解:由于桃花的花是開放型的花并且是蟲媒花,所以桃樹結(jié)果只有先開花→昆蟲傳粉→完成受精→刺激子房發(fā)育成果實.
故選:D
點評:對于桃花這種開放型的蟲媒花需要先開花后傳粉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

桃樹結(jié)果的步驟是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湖北)在建設(shè)“四個襄陽”的進(jìn)程中,生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)成為我市新農(nóng)村建設(shè)的一個亮點.老河口的梨、棗陽的桃,南漳、?档南愎健⒛径诓粩酁檗r(nóng)民朋友創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時,也成為我市一張張新的名片.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,完成下列問題:
(1)某校學(xué)生小紅在棗陽桃花節(jié)游覽桃園時,入眼的滿是濃綠淺綠、姹紫嫣紅.人體的視覺是在
視覺中樞
視覺中樞
(填部位)形成的.
(2)在桃園中,除了如織的游人外,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞,它們在為桃花傳粉.蜜蜂的體表被覆
外骨骼
外骨骼
,以防止水分過度蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活.
(3)桃樹葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,通過
篩管
篩管
輸送到桃樹的各個部位.
(4)大力發(fā)展果樹種植,還有良好的生態(tài)效應(yīng),能夠維持生物圈中的碳--氧平衡.為了降低“溫室效應(yīng)”,我們應(yīng)該提倡低能量、低消耗的生活方式.請列舉一種“低碳”的生活方式:
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約資源的做法
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約資源的做法

(5)小紅在桃花節(jié)觀花時突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組.
②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子.
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上.
請根據(jù)他們的設(shè)計完成下列問題:
(a)該實驗的變量是
花粉
花粉

(b)步驟③和④完成的是植物生殖中的傳粉過程.
(c)傳粉、受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房里的
⑥胚珠
⑥胚珠
(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

桃樹結(jié)果的步驟是


  1. A.
    開花→受精→傳粉→結(jié)果
  2. B.
    傳粉→受精→開花→結(jié)果
  3. C.
    傳粉→開花→受精→結(jié)果
  4. D.
    開花→傳粉→受精→結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

桃樹結(jié)果的步驟是(  )
A.開花→受精→傳粉→結(jié)果B.傳粉→受精→開花→結(jié)果
C.傳粉→開花→受精→結(jié)果D.開花→傳粉→受精→結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案