小明把少許碳素墨水滴到了草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色，這種結(jié)構(gòu)的名稱是

[　　]

A．

細(xì)胞核

B．

液泡

C．

食物泡

D．

伸縮泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供

[　　]

A．

有機(jī)物

B．

水

C．

無機(jī)鹽

D．

氧氣

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞中所含有的物質(zhì)可分為兩類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如________、________、________，這類物質(zhì)叫________；一類是分子比較大的，一般含有碳，如________、________、________和________，這類物質(zhì)叫________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在做“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中，我們所撕取的洋蔥內(nèi)表皮是

[　　]

A．

一個(gè)細(xì)胞

B．

一塊組織

C．

一個(gè)器官

D．

一個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是植物細(xì)胞分化過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）從圖中A可看出，細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在________、________方面都很相似，并且都具有________能力。

（2）從圖A到圖C的過程表示________，圖A到圖B、D的過程表示________。

（3）圖B是________組織，圖D是________組織。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是

[　　]

A．

用顯微鏡觀察細(xì)菌

B．

班級(jí)視力檢查

C．

年級(jí)身高的統(tǒng)計(jì)

D．

人口普查

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

請(qǐng)你推測(cè)并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲身體的顏色是

[　　]

A．

黃色

B．

綠色

C．

棕色

D．

無法確定

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

食物鏈的開始總是植物，即食物鏈?zhǔn)菑?U>________開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有________個(gè)。

（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組________，乙組________。

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：________。

（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：

甲組植株________，乙組植株________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案