圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)圖，以下關(guān)于二者的說(shuō)法正確的是（　　）
A、花生葉的葉脈是網(wǎng)狀脈，桃樹(shù)的葉脈為平行脈B、我們通常對(duì)二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來(lái)的C、圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官D、二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是辣椒花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、根據(jù)圖1可知，辣椒花屬于兩性花B、圖1中的結(jié)構(gòu)[⑧]和[⑨]共同組成雄蕊C、圖2中的[④]是由圖1中的[⑥]發(fā)育來(lái)的D、[②]的數(shù)目較多，其原因是每個(gè)[③]內(nèi)有多個(gè)[①]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

雙受精是哪類植物特有的生殖方式？（　�。�
A、被子植物B、裸子植物C、藻類植物D、苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

酸甜可口的楊梅，是由花的哪部分發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A、花瓣B、花粉C、雌蕊D、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“仙果”牌莘縣西瓜被認(rèn)證為中國(guó)綠色食品和地理標(biāo)志產(chǎn)品，暢銷全國(guó)，遠(yuǎn)至俄羅斯．下列有關(guān)西瓜的敘述，不正確的是（　�。�
A、整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來(lái)的B、西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的C、西瓜皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的D、胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

油菜花籽是由下列哪部分發(fā)育而成的（　　）
A、胚B、胚珠C、子房壁D、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（　　）
A、未成熟的花套袋處理仍能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明該花是雌花B、通過(guò)人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象C、玉米種皮和果皮結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)D、一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、所有的植物都能夠在一定時(shí)期開(kāi)花結(jié)果B、對(duì)于植物本身來(lái)說(shuō)，花的結(jié)構(gòu)都與其功能相適應(yīng)C、每朵花都具有花柄、花萼、花托、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)D、綠色開(kāi)花植物要結(jié)出果實(shí)，必須經(jīng)過(guò)傳粉與受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

草莓結(jié)果時(shí)，根系吸收的水分主要用于（　　）
A、光合作用B、蒸騰作用C、果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育D、植株的生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案