【題目】生物圈II號(hào)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明人類可以建立適合人類長(zhǎng)期生存的人造環(huán)境（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其他生物共同生活的唯一家園�！�生物圈Ⅱ號(hào)”存在了一年多之后以失敗告終，告訴我們：迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。故說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）羊毛色的白毛與黑毛在遺傳學(xué)上稱為_____，其中_____是隱性性狀。

（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則7的基因組成是_____。

（3）若1、2再生一胎，為白毛羊的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下詩(shī)句中，主要描寫繁殖行為的是

A. 蛙聲十里出山泉 B. 黃鶴一去不復(fù)返

C. 只見(jiàn)年年鴻雁飛 D. 春江水暖鴨先知

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【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的示意圖中（箭頭表示血液流動(dòng)的方向），表示毛細(xì)血管的是（ ）

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【題目】人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在B處填入恰當(dāng)?shù)脑~：B_____

（2）產(chǎn)生精子的器官是_____；B的形成發(fā)生在_____內(nèi)．胎兒是在母體的_____中發(fā)育，并通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出．

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_____

A．與父母交流溝通

B．向生物老師請(qǐng)教

C．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自（ ）

A．胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B．軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)

C．尾鰭的擺動(dòng) D．所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，主要是依靠 （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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【題目】下列疾病中，不屬于傳染病的是（）

A. 蛔蟲(chóng)病 B. 流行性感冒 C. 白化病 D. 艾滋病

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