科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的
[ ]
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦二氧化錳中混有可燃物
A.全部 |
B.除④外 |
C.除⑥⑦外 |
D.①②③⑤ |
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置與操作正確的是
[ ]
A.先加入藥品,再檢查裝置氣密性
B.過(guò)氧化氫溶液應(yīng)加至試管容積的三分之二以制得更多的氧氣
C.加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要略向下傾斜
D.用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管拿出水面
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用和
混合制取
的敘述正確的是
[ ]
A.中含有
,加入
即可使其放出
B.與
發(fā)生氧化反應(yīng)而放出
C.分離反應(yīng)后的殘留物得到的不再具有催化作用
D.收集可以用排水法,也可以用向上排空氣法
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
對(duì)以下用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是
[ ]
A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,瓶口向上正放在桌上
B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,然后正放在桌上
C.將集氣瓶從水中提起,倒立在桌上
D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時(shí)再取出來(lái)
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
下面是四名同學(xué)對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的敘述,其中正確的是
[ ]
A.所有的物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)
B.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)光、發(fā)熱
C.氧氣會(huì)燃燒,純氧燃燒比空氣劇烈
D.氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是
[ ]
A.磷在氧氣中燃燒
B.硫在氧氣中燃燒
C.鋁在氧氣中燃燒
D.酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是
[ ]
A.碳--發(fā)出白光--化合反應(yīng)
B.硫--微弱淡蘭色火焰--化合反應(yīng)
C.鋁--大量白霧--氧化反應(yīng)
D.石蠟--發(fā)出白光--化合反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
質(zhì)量相等的兩份溶液a和b,向a中加入
,同時(shí)把b加熱,完全反應(yīng)后,收集到氧氣的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的函數(shù)圖象正確的是
[ ]
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013
催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后可能:①質(zhì)量減少�、谫|(zhì)量增加 ③質(zhì)量不變�、芑瘜W(xué)性質(zhì)不變�、莼瘜W(xué)性質(zhì)改變 ⑥物理性質(zhì)不變�、呶锢硇再|(zhì)一定改變,其中正確的是
[ ]
A.①⑤⑦ |
B.③④ |
C.③④⑥ |
D.⑤⑦ |
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