如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請回答下列問題：
（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
（2）集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂？
（3）描述鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象______并寫出其燃燒的文字表達式______．

下列各個實驗操作應注意先后順序，請在橫線上填入“先”或“后”字．
（1）用托盤天平稱量固體藥品前：______將游碼放在標尺的零刻度處；______調節(jié)螺母使天平平衡．
（2）實驗室制氧氣實驗結束前；______停止加熱；______將導氣管從水槽中取出．

某氯化鈉溶液中，氯化鈉的質量分數為20%，則配制時，在100g水中需溶解氯化鈉

1. A.
   15 g
2. B.
   20 g
3. C.
   25 g
4. D.
   30 g

小楠同學在探究CO₂與NaOH 是否發(fā)生反應是，設計了下圖所示的三種裝置進行實驗．請回答以下問題：

（1）以上三個實驗中，①②有明顯現(xiàn)象，請你幫小楠記錄他觀察到的現(xiàn)象：
實驗①______；實驗②______．
（2）實驗③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小楠尋找一種生活替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你選用的物品是______，改進后看到實驗現(xiàn)象是______．
（3）寫出CO₂與NaOH溶液反應的化學方程式______．
（4）通過本次實驗探究，得出氫氧化鈉應______保存．

如圖，是物質A、B、C的溶解度曲線．試根據圖象回答：
（1）溫度為t₁℃時，三種物質的溶解度大小關系是______；
（2）此外，由該圖你還能獲得的信息有______；
（3）t₃℃時，將30克A物質放入50克水中，其溶液的質量分數為______．

某中學化學興趣小組根據下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．

請你參與并回答：
（1）寫出圖1指定儀器的名稱：a、______，b、______；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為______，用C和D裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是______．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從______（“a”或“b”）端管口通入．

下列不是綠色化學的特點是

1. A.
   產品是綠色的
2. B.
   采用無毒、無害的原料
3. C.
   實現(xiàn)“零排放”
4. D.
   生產出對人類有利的產品

寫出符合下列要求的物質的化學式：
①天然氣的主要成分是________；
②能用于人工降雨的物質是________；
③具有優(yōu)良導電性的非金屬單質是________．

下列符號中“2”所表示的含義不正確的是

1. A.
   2H--二個氫原子
2. B.
   SO₂--二氧化硫中含有二個氧原子
3. C.
   --鋇元素的化合價為+2價
4. D.
   2H₂O--二個水分子

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請你幫他選擇行進路線（不發(fā)生化學反應）．

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D