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科目: 來源: 題型:填空題

碳酸氫銨是一種________色固體,將其放入蒸發(fā)皿中,再用酒精燈加熱,聞到________氣味,碳酸氫銨固體將逐漸________.因此,碳酸氫銨必須________保存,并放在________處,寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:________.“銅綠”為________色粉末,給試管中的堿式碳酸銅加熱時(shí),試管口應(yīng)稍向________傾斜,用________焰加熱,先________加熱,再________加熱,可觀察到的現(xiàn)象是試管口有________出現(xiàn),固體物質(zhì)由________色逐漸變成________色,寫出堿式碳酸銅受熱分解的文字表達(dá)式:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅.書籍稀硫酸中存在著H+、SO42-和H2O分子,那么 是哪種粒子使石蕊試液變紅 的呢?某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)提出 了下列幾種不同的推測(cè):
推測(cè)1:是SO42-離子,因?yàn)镾O42-離子是酸根離子.
推測(cè)2:是H2O分子.
推測(cè)3:是H+離子,因?yàn)樗崛芤憾寄苁棺仙镌囈鹤兗t,而不同的酸溶液中都H+離子.

你能用實(shí)驗(yàn)的方法騅上述推測(cè)的正確嗎?請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br/>
驗(yàn)內(nèi)容驗(yàn)證方法思路
驗(yàn)證推測(cè)一________________
驗(yàn)證推測(cè)二________________
驗(yàn)證推測(cè)三________________

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科目: 來源: 題型:單選題

需墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是


  1. A.
    試管
  2. B.
    燒杯
  3. C.
    燃燒匙
  4. D.
    蒸發(fā)皿

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科目: 來源: 題型:解答題

為什么金屬單質(zhì)里存在著自由電子和金屬陽離子?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.

(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是______
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的方法,請(qǐng)回答下列問題 
(1)在上圖所示裝置中,使用的玻璃儀器有導(dǎo)管、______.
(2)檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性的方法是______.
(3)收集氧氣的方法是______.
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法中正確的是


  1. A.
    分子可分,原子不可分
  2. B.
    原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
  3. C.
    分子是化學(xué)變化中的最小粒子
  4. D.
    分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目: 來源: 題型:填空題

在測(cè)定NaCl、BaCl2固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).除科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作程序,你認(rèn)為稱取樣品溶于水后應(yīng)加入的試劑是________.依據(jù)測(cè)定的目的,使用這種試劑的理由是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

金楓釀酒公司釀制黃酒涉及到的部分工藝,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    泡米
  2. B.
    發(fā)酵
  3. C.
    過濾
  4. D.
    灌裝

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科目: 來源: 題型:填空題

維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化.人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病.水果和蔬菜中含有豐富的Vc.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下:
探究一:檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序.
[查閱資料]Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
[設(shè)計(jì)方案]在三支試管中各盛2mL等濃度高錳酸鉀稀溶液,分別逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色時(shí),記下所用滴數(shù).
[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]
試管編號(hào)ABC
飲  品果味飲料蘋果汁梨汁
滴加的滴數(shù)401020
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]分析數(shù)據(jù)可知,三種飲品中Vc含量由高到低的順序是________.(填編號(hào))
探究二:某同學(xué)聯(lián)想到黃瓜等蔬菜中含有豐富的Vc,放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)Vc的含量產(chǎn)生影響,展開探究:蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響.
[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:________.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù)________這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響.
[實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是________.
A.試管的大小不同        B. 沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
C. 每次實(shí)驗(yàn)所用的黃瓜汁顏色不同
[思維拓展]某同學(xué)查找了Vc相關(guān)資料得知:Vc能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞,由此該同學(xué)繼續(xù)以下探究:取2片Vc藥片溶于水,滴入紫色石蕊溶液變紅色,說明VC的溶液顯酸性;加熱該溶液至沸騰,紅色溶液逐漸變成紫色,說明________,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失,應(yīng)采取的措施之一是:________.

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