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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的制法,不屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    加熱石灰石制二氧化碳
  2. B.
    高溫下煤炭和水蒸氣制水煤氣
  3. C.
    液化空氣制氧氣
  4. D.
    氫氣在氯氣中燃燒制氯化氫

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成(O2)的快慢與什么因素有關(guān)“的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【查閱資料】H2O2在常溫下會(huì)分解成H2O和O2,在催化劑的作用下,分解速率增大.
【假設(shè)】1.H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān);
【假設(shè)】2.H2O2生成O2的快慢與催化劑用量有關(guān).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6%H2026%H202
催化劑lg紅磚粉lgMnO2
時(shí)間152s35s
【實(shí)驗(yàn)方案1】常溫下,在兩瓶相同體積相同濃度的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶湘同體積)O2所需要的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是________該實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是________.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
【結(jié)論1】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________.
【實(shí)驗(yàn)方案2】常溫下,每次均用30mL10%的H2O2溶液,使用不同量的二氧化錳粉末作催化劑,測(cè)定每次收集到500ml氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):
實(shí)驗(yàn)次序12345678910
二氧化錳粉末用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時(shí)間/s17875432222
【結(jié)論2】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

完成下列化學(xué)方程式
(1)Na2CO3+HCl-NaCl+H2O+________;
(2)Fe2O3+________數(shù)學(xué)公式Fe+________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng).請(qǐng)你一起參與其活動(dòng),完成下列探究過(guò)程.
[活動(dòng)目的]
(1)了解鈣元素與人體健康的關(guān)系.
(2)了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格.
(3)培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作探究能力.
[調(diào)查收集資料]
(1)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:
品名鈣爾奇-D 凱思立-D 樂(lè)力鈣 檸檬酸鈣
主要含鈣物質(zhì)碳酸鈣 碳酸鈣 氨基酸螯合鈣 枸櫞酸鈣
該元素含量(mg/片) 600500 250 168
數(shù)量(片)/瓶(盒) 30203030
價(jià)格(元)/瓶(盒) 27.00 23.1030.00 25.20
(2)通過(guò)查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場(chǎng)報(bào)》等收集到如下信息:
生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300 mg,而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518 mg,營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800 mg.
[研究結(jié)論]
(1)鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在.  A.單質(zhì)B.化合物
(2)人體的鈣元素主要存在于________中.
(3)根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需要量大,而實(shí)際攝入量不足,應(yīng)注意________.
[交流與討論]
(1)由上表分析比較,四種鈣產(chǎn)品中,當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最便宜________.
A.鈣爾奇-D      B.凱思立-D       C.樂(lè)力鈣D.檸檬酸鈣
(2)在交流過(guò)程中,小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn),補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ),即能省錢又能補(bǔ)鈣.下列做法可以補(bǔ)鈣的是________.
A.在食物中添加生石灰B.食用一些蝦皮C.喝排骨湯D.做饅頭時(shí)放純堿
(3)小明認(rèn)為食用凱思立-D的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式是:________.
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇-D說(shuō)明書(shū)知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5 g.(已知:鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽,其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng).)在討論中,小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真,購(gòu)買的鈣爾奇-D不知是否合格,想通過(guò)實(shí)際定量分析.小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取50片鈣爾奇-D研細(xì),放入錐形瓶(見(jiàn)下圖),加入足量的鹽酸充分反應(yīng),氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格.試回答下列問(wèn)題:

(1)小強(qiáng)用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________.
(2)小明認(rèn)為:小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的,應(yīng)該加以改進(jìn),并得到了小組其他同學(xué)的贊同.你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是________,改進(jìn)的方法是________.
(3)用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33 g,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小強(qiáng)選用的鈣爾奇-D是否為合格產(chǎn)品.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組內(nèi)物質(zhì)名稱表示同一種物質(zhì)是


  1. A.
    氫氧化鈉 燒堿 火堿 苛性鈉
  2. B.
    氫氧化鈣 消石灰 生石灰
  3. C.
    鹽酸 氯化氫 食鹽
  4. D.
    冰 干冰 水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)三個(gè)鈉離子________;(2)3個(gè)氧分子________;(3)2個(gè)氫原子________;(4)+2價(jià)的鎂元素________;(5)碳酸鈣________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)均衡,膳食合理.
(1)有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果,影響生長(zhǎng)發(fā)育,這主要是由于攝入________(填序號(hào))不足而引起的.
①維生素   ②油脂   ③蛋白質(zhì)
(2)“××糕點(diǎn)”主要營(yíng)養(yǎng)成分如右表所示.
請(qǐng)根據(jù)該表回答.
①所含營(yíng)養(yǎng)素中屬于無(wú)機(jī)鹽的是________,沒(méi)有列出的一類營(yíng)養(yǎng)素是________.
②正常情況下,人每日攝入的油脂不超過(guò)60g,由此計(jì)算,每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過(guò)________ g.
③食用300g該糕點(diǎn),為人體提供鈣元素的質(zhì)量是________mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10克混合物與足量鹽酸充分反應(yīng)后,有可能產(chǎn)生4.4克二氧化碳的是


  1. A.
    K2CO3和MgCO3
  2. B.
    Na2CO3和CaCO3
  3. C.
    MgCO3和BaCO3
  4. D.
    Na2CO3和K2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)某化學(xué)興趣小組按照如圖A進(jìn)行測(cè)定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化和測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是:錐形瓶?jī)?nèi)有________產(chǎn)生;氣球________.待白磷燃燒完畢,冷卻后再稱量,天平的指針將會(huì)指向________(填“偏左”、“偏右”、“正中”.下同);若打開(kāi)瓶塞后再稱量,天平的指針將會(huì)指向________.
②反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的________.
③白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖B裝置來(lái)探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)把氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸中,
應(yīng)后,你認(rèn)為天平最終________(填“能”或“不能”)平衡.你的理由是________.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號(hào)).
①原子種類 、谠訑(shù)目   ③分子種類  ④分子數(shù)目   ⑤元素種類 、薷魑镔|(zhì)的總質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)類型.
(1)二氧化碳溶于水________(________)反應(yīng);
(2)過(guò)氧化氫制氧氣________(________)反應(yīng);
(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)________(________)反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案