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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)氧氣說(shuō)法正確的是


  1. A.
    用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
  2. B.
    硫能在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
  3. C.
    魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
  4. D.
    金屬銹蝕、動(dòng)物呼吸、鍋爐爆炸都是緩慢氧化

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小明同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物。小明同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是


  1. A.
    油條和豆?jié){
  2. B.
    饅頭和米粥
  3. C.
    雞蛋和牛奶
  4. D.
    炸雞腿和酸奶

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    淀粉遇碘水會(huì)變藍(lán)
  2. B.
    蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性
  3. C.
    油脂能在人體內(nèi)氧化分解，釋放出熱量
  4. D.
    葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是


  1. A.
    紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出熱量
  2. B.
    電解水實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，能使帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光
  4. D.
    硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于元素、原子和分子的說(shuō)法，不正確的是


  1. A.
    元素的種類(lèi)決定于質(zhì)子數(shù)
  2. B.
    分子是由原子構(gòu)成的
  3. C.
    原子在化學(xué)變化中可以再分
  4. D.
    原子的種類(lèi)決定于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)院院士為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，于1983年當(dāng)選為國(guó)際原子量委員會(huì)委員，主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，為國(guó)際原子量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。這位院士是


  1. A.
    侯德榜
  2. B.
    張青蓮
  3. C.
    錢(qián)學(xué)森
  4. D.
    袁隆平

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

2009年12月在哥本哈根召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，氣候變化問(wèn)題進(jìn)一步成為人類(lèi)　　關(guān)注的熱點(diǎn)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是


  1. A.
    大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐
  2. B.
    開(kāi)發(fā)新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料
  3. C.
    提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
  4. D.
    提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行出行

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為防止碘缺乏，常在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    碘酸鉀不溶于水
  2. B.
    碘酸鉀屬于氧化物
  3. C.
    碘酸鉀中碘的化合價(jià)是+5
  4. D.
    食用加碘鹽可以防止貧血

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒放平且面對(duì)刻度線(xiàn)，初次讀數(shù)時(shí)，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，再次讀數(shù)時(shí)，向上仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積


  1. A.
    小于15mL
  2. B.
    大于15mL
  3. C.
    等于15mL
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取50.0g氯酸鉀，放好砝碼和稱(chēng)量物后，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該


  1. A.
    調(diào)節(jié)左右平衡螺母
  2. B.
    調(diào)節(jié)游碼
  3. C.
    減少砝碼
  4. D.
    增加氯酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案