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科目: 來源: 題型:解答題

A~K是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖(部分生成物已略去).A是人體胃液中的一種成份,B可用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成份,E、F、I為無色氣體.回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:B________,K________.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________.
(3)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為________反應(yīng).
(4)日常生活中為了防止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是________(寫一條).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列常見化肥中,屬于復(fù)合肥的是


  1. A.
    K2S04
  2. B.
    KN03
  3. C.
    NH4N03
  4. D.
    Ca(H2P042

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科目: 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    硫+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化硫
  2. B.
    高錳酸鉀數(shù)學(xué)公式錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
  3. C.
    鐵+氧氣數(shù)學(xué)公式四氧化三鐵
  4. D.
    蠟燭+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水

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科目: 來源: 題型:單選題

圖為下冊教材17頁的二幅圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    高爐煉鐵原理是:3CO+Fe2O3數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2
  2. B.
    乙圖中高爐煉鐵時(shí)中原料焦炭的作用是:只產(chǎn)生熱量
  3. C.
    乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是:生鐵密度大于爐渣密度
  4. D.
    甲圖中尾氣處理的目的是:防止一氧化碳污染空氣

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一瓶100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,要將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%.
(1)如果采用加入溶質(zhì)的方法,需要加入蔗糖多少克?
(2)如果采用蒸發(fā)溶劑的方法,需要蒸發(fā)掉水多少克?

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科目: 來源: 題型:單選題

“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”這首詩蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識,詩句中涉及到①化合反應(yīng)②置換反應(yīng)③分解反應(yīng)中的


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

按下列要求填空
(1)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
(2)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比N:O:H為________.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
(4)在氮的氧化物中,氮元素的化合價(jià)為+5,氧元素的化合價(jià)為-2,該氧化物的化學(xué)式________.
(5)某化合物由碳?xì)鋬煞N元素組成,這兩種元素的質(zhì)量比為6:1,該化合物的相對分子質(zhì)量為28,則該物質(zhì)的化學(xué)式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是


  1. A.
    鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3
  2. B.
    鐵和稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+2H2
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:H2O2數(shù)學(xué)公式H2↑+O2
  4. D.
    氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng):2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目: 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:①檢驗(yàn)裝置氣密性 ②按要求裝配好儀器 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④收集氣體 ⑤向廣口瓶中放入幾小塊大理石,其中正確的順序是


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ②①⑤③④
  3. C.
    ②①③④⑤
  4. D.
    ③④⑤②①

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科目: 來源: 題型:解答題

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2氣體________
(2)工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵________
(3)天然氣燃燒________
(4)用小蘇打片治療胃酸過多________.

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