相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有八種物質(zhì):①熟石灰、②純堿、③磷礦粉、④硝酸鉀、⑤纖維素、⑥維生素、⑦鹽酸、⑧硫酸.請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)________是人體胃酸的主要成分.
(2)________可用作復(fù)合肥料.
(3)________可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用.
(4)________廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.

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科目: 來源: 題型:單選題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的工具.如圖是鎂元素在周期表中的表示,下列有關(guān)鎂元素的信息正確的是


  1. A.
    原子序數(shù)是24
  2. B.
    它是非金屬元素
  3. C.
    在地殼中的含量為24.305%
  4. D.
    組成的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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下列關(guān)于CO和CO2的說法中錯誤的是


  1. A.
    CO可還原CuO,CO2不能
  2. B.
    都能與石灰水反應(yīng)
  3. C.
    CO有毒,CO2無毒
  4. D.
    CO可燃,CO2可以滅火

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在探究學(xué)習(xí)活動中,測出了家中某些物質(zhì)的pH:
物質(zhì)食醋肥皂水食鹽水牙膏
pH31079
(1)上述物質(zhì)中能使紫色石蕊溶液變紅的是________.
(2)若被馬蜂(毒刺呈堿性)蜇了,可涂抹上述物質(zhì)中的________在皮膚上,理由是________.蚊蟲叮咬時分泌蟻酸而使人痛癢難忍,涂抹________可以減輕腫痛.

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用文字或化學(xué)式表示下列符合要求的反應(yīng)式,并指出反應(yīng)的基本類型(“化合”或“分解”):
(1)磷在氧氣中燃燒________(________反應(yīng))
(2)水通電后生成氫氣和氧氣________(________反應(yīng))
(3)酒精(C2H5OH)燃燒生成二氧化碳和水________

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下列變化不屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    汽油揮發(fā)
  2. B.
    牛奶變酸
  3. C.
    鐵鍋生銹
  4. D.
    氫氣燃燒

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根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①________,②________,③________.
(2)若實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,則該反應(yīng)的符號表達式為________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________,實驗時要在試管口放________,以防________;可選用的收集裝置是________,因為氧氣具有________的性質(zhì).
(3)利用F裝置可以收集氫氣,請你設(shè)計一個利用該裝置收集氫氣的實驗方案________.
(4)如果用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取并收集純凈的氧氣,可選用的裝置組合是________.二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用,它還可以回收再利用,從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳,需要進行的實驗操作是________,該操作中必須用到的儀器有________(只要寫出三種即可).

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科目: 來源: 題型:單選題

我國臺灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),鄰苯二甲酸二(2-乙基己基)酯的化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:38:4
  2. B.
    該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比12:19:2
  3. C.
    該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為76
  4. D.
    該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分數(shù)有大到小的順序為氫、碳、氧

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進行系列實驗:
①檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵;
③實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質(zhì).
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù).

請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是:
混合氣體→________→________→________→________.
(2)判定原混合氣體中含有CO2氣體是否存在的根據(jù)是________.
(3)儀器D的作用是________.
(4)裝置C中被加玻璃管內(nèi)固體的顏色是由________色變?yōu)開_______色.
(5)反應(yīng)進行完全后,若裝置C中被加玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少a g,則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是________(計算結(jié)果可為分數(shù)形式).

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示.分析圖象得到的下列結(jié)論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質(zhì)量不等)


  1. A.
    反應(yīng)速率A>B
  2. B.
    生成氫氣的質(zhì)量A=B
  3. C.
    金屬的活動性A>B
  4. D.
    A,B均反應(yīng)完,硫酸有剩余

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