某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某煉鋼廠的生鐵（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）進(jìn)行分析，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表．

實(shí)驗(yàn)步驟	數(shù)據(jù)
①稱取生鐵樣品	16g
②加入適量的稀鹽酸	200g
③稱量反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量	215.5g

求：（1）生成氣體的質(zhì)量；
（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后溶液中生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

烤焦的面包會變成黑色，說明面包中含有

1. A.
   碳元素
2. B.
   氫元素
3. C.
   氧元素
4. D.
   鐵元素

鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．
幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)________處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書本知識知道，鐵在空
氣中生銹實(shí)際是鐵和________、________等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的
化學(xué)反應(yīng)的過程．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu₂（OH）₂CO₃（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO₂參加反應(yīng)．
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式________．
（3）【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，也可以表示成CuCO₃?Cu（OH）₂．
與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO₃?yCu（OH）₂（x、y都是正整數(shù)）表示，石青
就是其中的一種．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你共同參與探究．

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
步驟1	取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸	（1）產(chǎn)生大量氣體 （2）溶液呈藍(lán)色	（1）石青中含有 ________離子 （2）石青中含有 ________離子
步驟2	取少量石青樣品置于大試管中加熱	（1）殘留固體呈 ________色 （2）大試管內(nèi)壁 ________	石青加熱易分解

【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是________．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和________的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面________（任寫一種方法）

（1）湖南省年人均水量約為2500m³，對照下表可知我省屬于________ 缺水地區(qū)．

緊缺性程度	年人均水量/m3
輕度缺水	1700～3000
中度缺水	1000～1700
重度缺水	500～1000
極度缺水	＜500

（2）洞庭湖是我們的母親湖．為減少洞庭湖湖水污染，請?zhí)岢鰞蓷l合理化建議：
①________；
②________．
（3）日常生活中可用________區(qū)分軟水與硬水，可用________的方法降低水的硬度．

下列各組物質(zhì)中，在水溶液里能大量共存的是

1. A.
   HCl、Na₂CO₃
2. B.
   Fe、AgNO₃
3. C.
   KOH、HNO₃
4. D.
   KNO₃、H₂SO₄

把綠礬（FeSO₄?7H₂0）和足量的KOH溶液加入到含K₂Cr₂O₇的廢水中，可得KOH和K₂SO₄的混合溶液以及磁性材料Cr_0.5Fe_1.5FeO₄（Fe的化合價(jià)依次為+3、+2價(jià)），處理含K₂Cr₂O₇5.00×10^-3mol的廢水，需要綠礬的質(zhì)量是

1. A.
   6.95g
2. B.
   13.9g
3. C.
   11.12g
4. D.
   8.34g

用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括以下幾個(gè)步驟（1）加熱盛有氧化銅粉末的試管．（2）通入氫氣．（3）撤去酒精燈．（4）停止通入氫氣．正確的操作順序是

1. A.
   （1）（2）（3）（4）
2. B.
   （2）（1）（4）（3）
3. C.
   （2）（1）（3）（4）
4. D.
   （1）（2）（4）（3）

如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．下列說法不正確的是

1. A.
   若甲為單質(zhì)，丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
2. B.
   若甲為堿，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
3. C.
   若丁為水，則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
4. D.
   若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則生成的C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g

世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白質(zhì)的國家是

1. A.
   日本
2. B.
   中國
3. C.
   英國
4. D.
   美國

媽媽在廚房里使用了“加碘食鹽”，這里的“碘”應(yīng)理解為

1. A.
   分子
2. B.
   單質(zhì)
3. C.
   氧化物
4. D.
   元素