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科目： 來源： 題型：單選題

廚房中有許多化學物質，小明列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是


  1. A.
    蔗糖
  2. B.
    料酒
  3. C.
    食醋
  4. D.
    醬油

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科目： 來源： 題型：單選題

飲用水用氯氣(Cl2)消毒會促使一些致癌物質生成。為消除隱患,現(xiàn)已采用高效安全的二氧化氯(ClO2)消毒殺菌。下列對ClO2的敘述中錯誤的是


  1. A.
    ClO2是一種氧化物
  2. B.
    ClO2是由氯元素和氧元素組成
  3. C.
    ClO2中含有氧氣
  4. D.
    1個ClO2分子由1個氯原子和2個氧原子構成

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科目： 來源： 題型：單選題

下列元素符號書寫錯誤的是


  1. A.
    銅Cu
  2. B.
    鈉NA
  3. C.
    鎂Mg
  4. D.
    鐵Fe

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科目： 來源： 題型：單選題

小明以為用洗潔精清洗餐桌上的油污比用溫水效果好，其原因是


  1. A.
    洗潔精具有催化作用
  2. B.
    洗潔精和油污發(fā)生了化學反應
  3. C.
    洗潔精具有乳化功能
  4. D.
    洗潔精的成分和油污的成分相似

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科目： 來源： 題型：單選題

向某氯化鈉飽和溶液中加入一定量的水后，該溶液一定不發(fā)生變化的是


  1. A.
    溶質的質量
  2. B.
    溶質的溶解度
  3. C.
    溶液的質量
  4. D.
    溶質的質量分數(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是


  1. A.
    添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品
  2. B.
    硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復合肥
  3. C.
    農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
  4. D.
    用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸

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科目： 來源： 題型：單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質，一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是


  1. A.
    小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗
  2. B.
    小琪同學猜想CuCl2溶液呈酸性并測定
  3. C.
    小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗
  4. D.
    小梁同學認為試劑變質，更換后再實驗

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質的用途,主要利用了物質的物理性質的是


  1. A.
    CO用于煉鐵
  2. B.
    “干冰”用于人工降雨
  3. C.
    二氧化碳用于滅火
  4. D.
    H2用作燃料

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科目： 來源： 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，下列推理關系成立的是


  1. A.
    MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反應速率的物質
  2. B.
    水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
  3. C.
    空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的方法之一
  4. D.
    鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質量與參加反應的鎂條質量不相等，所以該反應不符合質量守恒定律

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質鑒別過程，主要涉及物理變化的是


  1. A.
    用帶火星的木條鑒別空氣和O2
  2. B.
    用澄清石灰水鑒別CO2和CO
  3. C.
    用聞氣味法鑒別酒精和白醋
  4. D.
    用白色粉末CuSO4來鑒別水的存在

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