用高錳酸鉀加熱制取氧氣時需在試管口塞一團棉花，塞棉花的作用是

1. A.
   防止高錳酸鉀進入導管
2. B.
   使生成的氧氣緩慢放出
3. C.
   防止試管破裂
4. D.
   防止水槽的水倒流進試管

下列對某一主題知識的歸納，正確的一組是

A．生活常識	B．物質鑒別
除油污--可用洗滌靈 除水垢--可用食鹽水	純堿和食鹽--用食醋鑒別 羊毛和化學纖維--抽絲灼燒后聞氣味
C．安全常識	D．環(huán)保知識
煤氣泄漏--立即打開排氣扇 點燃可燃性氣體--先要驗純	大量使用農藥化肥--會導致白色污染 隨意丟棄廢電池--會污染土壤和地下水

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

2004年春，我國新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例源于實驗室感染，可見實驗室的嚴格管理和規(guī)范操作十分重要．在下圖所示的實驗操作中，正確的是

1. A.
   
   滴加液體
2. B.
   
   H₂還原CuO
3. C.
   
   收集O₂
4. D.
   
   加熱液體

“拯救生命是第一位的”．2008年5月12日汶川大地震搶險救災過程中，為搜索埋在廢墟下的幸存者，救災人員使用了許多搜救犬．搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是

1. A.
   分子的質量很小
2. B.
   分子是不斷運動的
3. C.
   不同分子性質不同
4. D.
   分子間有間隙

下列關于水的認識錯誤的是

1. A.
   地球上水量很大，但淡水資源并不充裕
2. B.
   我國淡水資源缺乏
3. C.
   凡澄清、無色透明的液體就是純水
4. D.
   水被污染后，會給人類造成災難

如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子．下列反應的反應類型與圖示相符的是

1. A.
   2HI+Cl₂=2HCl+I₂
2. B.
   NH₄HCO₃H₂O+NH₃↑+CO₂↑
3. C.
   CO₂+C2CO
4. D.
   2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O

某�；瘜W興趣小組的同學就空氣中氧氣的含量進行如圖實驗探究，請你參與實驗探究

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填代號）________．A．蠟燭B．紅磷C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證________．
（2）小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置，你認為合理的是________（填代號）．
（3）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該________．
[分組實驗]在討論的基礎上，同學們分組進行了實驗．
[數(shù)據分析]實驗結束后，整理數(shù)據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

（4）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的________．
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的兩條性質是________（答出一條即可）．

“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．我們要善于利用學到的化學知識來解決各種問題．

（1）為了節(jié)約用水，有同學利用所學的知識將渾濁的水用如圖甲所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是________．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取________的方法來降低硬度和殺滅病原微生物．
（2）某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調查研究活動．下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告，請加以完善．
①利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重．日前，由BP太陽能參與建設的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經正式運行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將太陽能轉化為________能．
②目前列入我國城市空氣質量監(jiān)測項目的污染物主要有三種，圖乙中沒有涉及的是這三種物質中的哪一種？________．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應，產生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應的符號表達式：________．尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中________（填“要”或“不要”）經常更換，因為________．

將鐵釘投入下列溶液中，反應一段時間后，溶液質量減輕的是

1. A.
   稀鹽酸
2. B.
   稀硫酸
3. C.
   硫酸銅溶液
4. D.
   硫酸鎂溶液

下列對一些事實解釋錯誤的是（破折號后的為解釋）

1. A.
   碧螺春茶香氣撲鼻--分子在不斷運動
2. B.
   乙醇（酒精）燃燒后變成二氧化碳和水--分子發(fā)生了改變
3. C.
   水結成冰--水分子變成了冰分子
4. D.
   液態(tài)水變成水蒸氣后，體積變大--水分子間空隙變大