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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟中,要注意“先”與“后”的順序.下列操作順序不正確的是


  1. A.
    向試管中加反應(yīng)物時(shí),先加固體,后加液體
  2. B.
    點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先要驗(yàn)純,后才能點(diǎn)燃
  3. C.
    稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯中倒入濃硫酸,后再把水注入濃硫酸中
  4. D.
    組裝氣體發(fā)生裝置時(shí),先要檢查裝置的氣密性,后裝試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬資源的問(wèn)題:
(1)某地赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)儲(chǔ)量豐富.若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,當(dāng)?shù)責(zé)掕F廠應(yīng)選用的鐵礦石是________;
(2)為增大反應(yīng)物間的接觸面積,常將塊狀鐵礦石________,從而提高鐵礦石的利用率;
(3)從煉鐵廢氣中分離出來(lái)的CO,________(填“能”或“不能”)再用于煉鐵;
(4)金屬制品表面的保護(hù)膜可隔絕空氣中的________和水蒸氣,有利于保護(hù)金屬資源.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于下列生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí)的敘述中,正確的是


  1. A.
    人體不可缺鐵,缺鐵趕快補(bǔ)鐵單質(zhì)
  2. B.
    人們?yōu)榱颂岣呋实姆市,把銨態(tài)氮肥與草木灰(堿性物質(zhì))混合施用
  3. C.
    洗滌劑可以使油污溶于水,形成溶液
  4. D.
    喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可以緩解重金屬中毒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)了如右圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
[步驟與現(xiàn)象]
①測(cè)量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況.
[反思與交流]
(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的________性.
(2)興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是________.
(3)步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到________mL處(填整數(shù)).
(4)步驟④中觀察到的現(xiàn)象有________;
(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下,觀察活塞位置時(shí),最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①________,③________.
(2)如果選用高錳酸鉀來(lái)制取和收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________和________.(填字母代號(hào));寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先________后________.
(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字說(shuō)明其原因________.
(5)已知甲烷密度比空氣小,極難溶于水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰(NaOH和CaO的混合物)的固體混合物來(lái)制取甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用上述發(fā)生裝置________收集裝置________;(填字母代號(hào)).甲烷還可以選用上圖(帶虛線)裝置收集,請(qǐng)你在上邊方框中補(bǔ)畫出收集甲烷氣體的裝置并用箭頭表示氣體的進(jìn)出方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    原子量就是原子用克表示的質(zhì)量
  2. B.
    氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
  3. C.
    水是由氫元素和氧元素組成的
  4. D.
    由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:(填編號(hào))
(1)其中屬于陰離子的是________.
(2)屬于金屬元素的是________.
(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

三國(guó)時(shí)代,諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲,遇到了“啞泉”.士兵們飲后致啞、腹痛,甚至死亡.又有一“安樂(lè)泉”,與“啞泉”混合后可解“啞泉”之毒.1995年10月,國(guó)內(nèi)某刊報(bào)道,經(jīng)研究“啞泉”水中溶有CuSO4,“安樂(lè)泉”水質(zhì)偏堿性.下列有關(guān)說(shuō)法符合題意的是


  1. A.
    “安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒的離子方程式為Cu2++2OH-=Cu(OH)2
  2. B.
    “啞泉”之毒是由于CuSO4與水反應(yīng)后,溶液呈較強(qiáng)的酸性;
  3. C.
    “安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒的離子方程式為H++OH-=H2O
  4. D.
    以上選項(xiàng)均不正確

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    紅磷:產(chǎn)生大量的白煙
  2. B.
    鐵絲:生成黑色的四氧化三鐵
  3. C.
    硫磺:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
  4. D.
    鎂帶:發(fā)出耀眼的白光

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)符號(hào)填空
(1)植物光合作用需要的氣體________;
(2)2個(gè)硝酸根離子________;
(3)正2價(jià)的銅元素________;
(4)硫酸鋁________.

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