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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的________不同,采用________的方法制取氧氣.為了便于貯存、運(yùn)輸和使用,通常把氧氣加壓成________,并貯存在鋼瓶中.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

糖尿病人體內(nèi)葡萄糖會(huì)隨尿液排出,一位糖尿病人畫(huà)有3個(gè)“+”號(hào),則醫(yī)院檢驗(yàn)時(shí)用NaOH和CuSO4溶液作試劑,發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)試管里出現(xiàn)的顏色是


  1. A.
    藍(lán)色溶液
  2. B.
    藍(lán)色沉淀
  3. C.
    紫紅色沉淀
  4. D.
    磚紅色沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列家庭常見(jiàn)物質(zhì)中能導(dǎo)電的是


  1. A.
    蔗糖水
  2. B.
    食鹽水
  3. C.
    食用堿粉
  4. D.
    醫(yī)用酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2008年6月5日世界環(huán)境日的主題是:戒除嗜好!面向低碳經(jīng)濟(jì).下列措施與今年世界環(huán)境日主題不相符合的是


  1. A.
    改良能源利用技術(shù)
  2. B.
    選擇能替代化石能源的新能源
  3. C.
    保護(hù)森林
  4. D.
    鼓勵(lì)私家車的使用

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列變化中分子本身發(fā)生改變的是________A.酒精揮發(fā);B.酒醋釀造;C.荷花飄香;D.________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

考古人員在一漢朝大墓中發(fā)現(xiàn)一把古劍,已有銹跡的銅制劍柄上纏繞金光閃閃的金絲,而鐵質(zhì)的劍身則已化為塵土.這表明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是


  1. A.
    鐵、銅、金
  2. B.
    銅、金、鐵
  3. C.
    金、銅、鐵
  4. D.
    鐵、金、銅

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進(jìn)行,請(qǐng)根據(jù)要求回答相應(yīng)問(wèn)題.
Ⅰ.結(jié)構(gòu):
NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的________(填“開(kāi)頭”、“中間”或“結(jié)尾”).
NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是________(填離子符號(hào)).
Ⅱ.制備:
實(shí)驗(yàn)室用純堿制備燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______.
Ⅲ.性質(zhì)及變化:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易________,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______.
該反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,為了說(shuō)明該反應(yīng)確實(shí)能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無(wú)法幫助你達(dá)到目的________.
a.鎂條   b.酚酞   c.CuSO4   d.Ba(NO32
Ⅳ.保存:
張老師整理藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學(xué)們對(duì)這瓶NaOH固體進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想I:沒(méi)有變質(zhì)
猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是________(用方程式表示);
猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解無(wú)色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是________,說(shuō)明猜想________可排除.
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無(wú)色變紅色,該實(shí)驗(yàn)________ (填“能”或“不能”)說(shuō)明猜想Ⅱ成立.
(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(4)定量研究:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可通過(guò)測(cè)定________,再通過(guò)計(jì)算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

除去下列括號(hào)中少量雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是


  1. A.
    CO(CO2)-氫氧化鈉溶液
  2. B.
    Fe(Al)-稀硫酸
  3. C.
    NaCl(Na2CO3)-稀鹽酸
  4. D.
    H2(H2O)-濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提出“每天一杯牛奶,強(qiáng)壯一個(gè)民族”,我們認(rèn)為這應(yīng)該歸功于牛奶中含有豐富的鈣、鎂等.這里的鈣、鎂是指


  1. A.
    元素
  2. B.
    原子
  3. C.
    分子
  4. D.
    離子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是


  1. A.
    凈化后的空氣
  2. B.
    汽水
  3. C.
    冰水共存物
  4. D.
    礦泉水

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