下列物質的用途，主要體現(xiàn)該物質的物理性質的是

1. A.
   點燃熄滅蠟燭火焰時產(chǎn)生的白煙
2. B.
   氫氣制鹽酸
3. C.
   活性炭凈化水
4. D.
   氫氧化鈉制作的葉脈書簽

已知幾種離子的結構，帶電情況及其化合價如下表所示．通過此表除總結出“帶電荷的原子屬于離子”外還能得出以下結論：
（1）________．
（2）________．
（3）________．
（4）________．

微粒結構 示意圖
微粒類型	陰離子	陰離子	原子	陽離子	陽離子
微粒所帶 電荷	2個單位負電荷	1個單位負電荷	不顯電性	1個單位正電荷	2個單位正電荷
化合價	-2	-1	0	+1	+2

在①置換反應　②分解反應�、刍�合反應�、軓头纸夥磻�中，有單質生成的是

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ①②
3. C.
   ①
4. D.
   ②

請根據(jù)現(xiàn)有知識在最短的時間里，將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內容連接起來．
Ⅰ欄Ⅱ欄
A．大氣中CO₂含量增大　　　　　　　　　　 a．綠色化學
B．阻止污染，對環(huán)境友好　　　　　　　 　b．溫室效應
C．可吸入顆粒物、SO₂　　　　　　　　 　 c．臭氧空洞
D．含氟化合物　　　　　　　　　　　　 　d．空氣質量預報
a：________；b：________；c：________；d：________．

下列關于催化劑的說法正確的是

1. A.
   不加催化劑，反應就不能進行
2. B.
   反應前后的質量和性質都不變
3. C.
   能增加生成物的質量
4. D.
   能加快其他物質的化學反應速率

（1）下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

①物質a主要成分的化學式是________；
②物質b主要成分中陰離子是________；（填符號）
③物質c（C₆H₁₂O₆）中C、H、O三種元素的質量比是________；（填最簡比）
④物質e化學式中帶點元素的化合價是________．
（2）A-H均為初中化學中常見物質，已知A、B為黑色固體，D為紫紅色固體單質，F(xiàn)為紅棕色粉末．它們之間的轉化關系如下圖所示（部分物質已略去），請回答：
①寫出A+B→C+D的化學方程式________．
②寫出C→E的化學方程式_________．
③寫出一個實現(xiàn)F→G且是置換反應的化學方程式________．

2007年9月22日世界無車日，全國108個城市倡導綠色出行，蘇州市區(qū)從早上6時至晚6時許，監(jiān)測站每個小時傳來的數(shù)據(jù)顯示空氣質量均為優(yōu)，最可喜的是下午的空氣質量明顯比上午好，“說明無車日對控制汽車尾氣排量還是有一定的作用”．你認為空氣質量改善的原因不可能是

1. A.
   空氣中二氧化碳少了
2. B.
   空氣中二氧化氮少了
3. C.
   空氣中煙塵少了
4. D.
   空氣中一氧化碳少了

雙氧水的化學式為H₂O₂，下面四位同學在討論此化學式的意義時敘述錯誤的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列變化中，屬于化學變化的是
①高粱釀成酒　②用碘酸鉀和精鹽制成碘鹽�、鄄说渡�銹　④開水沸騰　 ⑤汞、鋇等重金屬使人中毒　⑥用洗滌劑洗餐具上的油脂　 ⑦新型塑料降解　�、辔鞴险コ芍�．

1. A.
   ①③⑤⑦
2. B.
   ②④⑤⑧
3. C.
   ①③⑥⑦
4. D.
   ②③⑦⑥

某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計了圖Ⅱ（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果，請你對比分析兩個實驗，回答下列有關問題：

（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________；該反應的文字表達式是________；上述實驗和拉瓦錫研究空氣成分實驗（將汞與空氣封閉在一起加熱，生成氧化汞）的化學反應都屬于________反應（填基本反應類型）．
（2）圖Ⅰ實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù)，還可以說明氮氣具有的化學性質有________（只需寫一點）．
（3）用圖Ⅰ實驗裝置測定的結果是：集氣瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的，你認為導致這一結果的原因是________．（只需寫一點）
（4）某學生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶，原因是________，若仍用木炭代替紅磷，對該生的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功？（只需答出實驗方案中須改進的地方）________．
（5）圖Ⅱ是該興趣小組的測定空氣中氧氣含量的改進裝置，其實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是________（填序號）；圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約________mL處才停止；對照圖Ⅱ實驗，你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處（回答一點即可）________．
（6）經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設計了如圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量的改進裝置．
主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是________；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為________mL．
②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？________（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻　b．液封導氣管末端以防氣體逸出　c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．