下列知識整理的內(nèi)容均正確的一組是

A．物質(zhì)的分類	B．物質(zhì)的檢驗
鋼和鋁都是金屬材料 冰水和糖水都是混合物 純堿和燒堿都是堿	用肥皂水來檢驗硬水和軟水　　 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaCl固體
C．化學(xué)與生活生產(chǎn)	D．化學(xué)與能源
硫酸銨不能與草木灰混合施用 使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒 用聚氯乙烯塑料袋包裝食品	氫氣、酒精-清潔能源，可再生能源 石油、煤、甲烷-化石燃料，不可再生能源 未來的新能源-可燃冰，不可再生能源

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

通過下列實驗（如圖）可以得出的結(jié)論，其中合理的是

1. A.
   甲實驗既可說明分子在不停地運動，又可說明氨氣溶于水顯堿性
2. B.
   乙實驗既可說明二氧化碳易溶于水，又可說明二氧化碳具有酸性
3. C.
   丙實驗可以測定空氣中氧氣的含量
4. D.
   丁實驗可以驗證質(zhì)量守恒定律

用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是

1. A.
   氧氣溶于水中造成的
2. B.
   忘了在試管口處放一團棉花
3. C.
   氧氣與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了紅色的物質(zhì)
4. D.
   集氣瓶粘上了少許紅色染料

下列各組物質(zhì)在密閉容器中混合后點火，不可能發(fā)生爆炸的是

1. A.
   氫氣和氧氣
2. B.
   甲烷和氫氣
3. C.
   面粉粉塵和空氣
4. D.
   液化石油氣和二氧化碳

用化學(xué)符號表示：（1）鉛________（2）2個鎂離子________（3）醋酸________．

在室溫情況下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩個試管和燒杯的水中，現(xiàn)象如下圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙有固體析出，丙沒有明顯變化．
（1）室溫時，________（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）右圖中能分別表示甲和乙兩物質(zhì)的溶解度曲線的是________（用“a、b、c”填寫）．
（3）在溫度________時，丙物質(zhì)的飽和溶液一定比甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大．
（4）現(xiàn)有t₂℃的不飽和a溶液，與該溶液有關(guān)的量有：
①水的質(zhì)量　②溶液中a的質(zhì)量�、踑的質(zhì)量分數(shù)　④t₂℃時a的溶解度�、萑芤旱馁|(zhì)量
Ⅰ．在該不飽和溶液中加a至飽和，不變的量有________（填序號，下同）．
Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有________．

臭氧主要分布在離地面10km～50km的高空，保護地球生物免遭紫外線的侵害，臭氧的化學(xué)式O₃，臭氧屬于

1. A.
   化合物
2. B.
   混合物
3. C.
   單質(zhì)
4. D.
   氧化物

下列關(guān)于“大佛穿金”的說法中不正確的是…

1. A.
   金不易被腐蝕
2. B.
   金不易被氧化
3. C.
   大佛更“顯靈”
4. D.
   增加大佛的觀賞性

下列做法可使爐中燃燒的木材熄滅的是

1. A.
   向爐中撒一些食鹽
2. B.
   向爐中撒一些堿式碳酸銅
3. C.
   向爐中撒一些面粉
4. D.
   向爐中撒一些氯酸鉀粉末

寫出下列微粒符號或名稱
①4個氫原子________　
②正四價的錳元素________
③鈉離子________
④2個氧分子________　
⑤Mg²⁺________
⑥氯元素________
⑦4個氫氧根離子________　
⑧二氧化碳分子________．