下列反應或作用中，不產生二氧化碳的是

1. A.
   蠟燭燃燒
2. B.
   綠色植物的光合作用
3. C.
   一氧化碳燃燒
4. D.
   使用泡沫滅火器滅火

學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產、生活中的實際問題．下列說法中你認為錯誤的是

1. A.
   天然氣已被送入城市居民家中，發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，可以點火檢查泄漏處
2. B.
   緩慢氧化、燃燒、爆炸對人類有利也有害，可根據(jù)需要控制反應條件，加以防止或利用
3. C.
   發(fā)生森林火災時，消防人員開辟防火帶防止火勢蔓延
4. D.
   敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是沒有達到酒精的著火點

小紅同學通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談，了解到生活中下面一些做法都用到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁等，請在下列做法后的空格中填上相應的堿．
（1）用于制造肥皂的堿 ________；
（2）用于鑒定二氧化碳的堿 ________；
（3）作為中和胃酸藥物的堿 ________；
（4）吸煙有害健康，是因為煙中含有一種對人體有害的堿 ________．

按要求選擇適當?shù)奈镔|，用其前面的字母填空．
A、肥皂水　　　 B、干冰　　　 C、食醋
（1）人工降雨可使用________．（2）除去水壺中的水垢用________．（3）區(qū)分硬水和軟水用________．

下列家庭小實驗不能成功的是

1. A.
   用檸檬酸和小蘇打自制汽水
2. B.
   用食鹽水浸泡菜刀出去表面的鐵銹
3. C.
   用降溫結晶的方法制取明礬晶體
4. D.
   用紫包菜的酒精浸出液試驗食醋的酸性

“5.12”汶川大地震導致災區(qū)部分水源嚴重污染，為保障當?shù)厝罕婏嬎�安全，需要消毒殺菌．有關衛(wèi)生防疫部門使用的消毒劑主要有二氧化氯（C1O₂）、“84”消毒液（有效成分為NaClO）等．請計算：
（1）NaClO的相對分子質量________．
（2）C1O₂中氯、氧元素的質量比________．
（3）C1O₂中氯元素的質量分數(shù)________．
（4）745克NaClO與多少克C1O₂含氯元素的質量相等（寫出計算過程）．

實驗室有高錳酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、棉花、木塊及下列儀器，請回答下列問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱②________；
（2）芳芳發(fā)現(xiàn)若補充的一種儀器，再利用上述儀器和藥品就可以制取氧氣．需要補充的儀器是________，除此而外，她還需選擇的儀器有________；（填序號）
（3）她正在繪制制取氧氣的裝置圖，請你幫助芳芳將其補充完，并寫出發(fā)生反應的化學方程式：________．
（4）用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣的方法相比較，能體現(xiàn)出的一條優(yōu)點是________．

小玲同學對所學部分化學知識進行了如下歸納，其中有錯誤的一組是

1. A.
   物質的性質和用途：N₂性質穩(wěn)定----填充食品袋防腐，CO具有還原性----可冶煉金屬
2. B.
   安全常識：居室裝修----常開窗通風，防甲醛中毒，電器著火----用泡沫滅火器
3. C.
   元素與人體健康：缺鐵----易引起貧血，缺鈣----易得佝僂病或骨質疏松
4. D.
   日常生活經驗：區(qū)別硬水與軟水----常用肥皂水檢驗，區(qū)分羊毛纖維與合成纖維----灼燒后聞氣味

如圖為用10mL量筒量取液體時的實際情景（只畫出片段）．則所量取液體的體積應為

1. A.
   （b+0.1）mL
2. B.
   （10-a-0.4）mL
3. C.
   （）mL
4. D.
   （）mL

固體混合物內含有A、B、C三種物質各10g，將其充分反應后，B消耗完全，C的質量增加了8g，生成了4gD，若A全部參加反應，需再加入B的質量是

1. A.
   20 g
2. B.
   25 g
3. C.
   40 g
4. D.
   30 g