運用化學知識可以解決許多實際問題．下表中完全正確的一組是

A．	安全常識	B．	區(qū)分常見物質(zhì)
	天然氣泄漏--立即打開換氣扇 海鮮防腐--甲醛溶液浸泡 預防煤氣中毒--確保煙道暢通		O2和CO2--用澄清石灰水 滌綸和羊毛纖維--點燃并聞氣味 食鹽和純堿--觀察顏色
C．	物質(zhì)的性質(zhì)與用途	D．	日常生活經(jīng)驗
	N2性質(zhì)穩(wěn)定--作保護氣 H2具有可燃性--作氣體燃料 CO具有還原性--冶煉金屬		食品干燥劑--濃硫酸 使篝火更旺--把木柴架空 制作疏松的蛋糕--加入純堿

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

齊齊哈爾第二制藥有限公司用“二甘醇”代替“丙二醇”制造的假藥，造成多人中毒、死亡．丙二醇（化學式為C₃H₈O₂）由 ________種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為 ________．

溫室氣體可使全球氣候變暖，其中的溫室氣體主要是指

1. A.
   二氧化碳
2. B.
   水蒸氣
3. C.
   氫氣
4. D.
   氧氣

如圖所示物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學性質(zhì)的是

1. A.
   
   用玻璃刀劃玻璃
2. B.
   
   用火藥爆破拆除樓房
3. C.
   
   用石墨做電極
4. D.
   
   天安門華表

點燃某氣體后，用干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠，立即倒轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁，則該氣體可能是

1. A.
   CO
2. B.
   H₂
3. C.
   CH₄
4. D.
   CO和H₂

下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是

1. A.
   凈化后的自來水，潔凈的空氣
2. B.
   冰水混合物，二氧化碳
3. C.
   汽水，蒸餾水
4. D.
   氯酸鉀，氧氣

為了研究潮白河的水質(zhì)，某校化學學習興趣小組的明亮同學到潮白河取來一杯水，她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行實驗，請你回答：
（1）該圖所示裝置進行實驗操作的名稱是________，加明礬的作用是_________，圖中還缺少一種儀器，是________，其作用是________．
（2）實驗后觀察發(fā)現(xiàn)，燒杯里的液體仍然渾濁．可能的原因有________．
（3）改進后再實驗，得到了澄清透明的水，她興奮地喊道：我終于制得了純水！對此，請你分析明亮同學的看法________．

先配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液50g，下列操作錯誤的是

1. A.
   
   取用氯化鈉固體
2. B.
   
   量取蒸餾水
3. C.
   
   氯化鈉溶液
4. D.
   
   溶液裝瓶貼標簽

以石灰石、純堿、水為原料制取燒堿的過程包含了三個基本反應類型．請寫出：
（1）屬于分解反應的反應條件．
（2）屬于化合反應的反應現(xiàn)象．
（3）屬于復分解反應的化學方程式．

下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應的是

1. A.
   BaCl₂+Na₂SO₄
2. B.
   KNO₃+NaCl
3. C.
   Cu+AgCl
4. D.
   Cu+H₂SO₄（稀）