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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

周末,家長(zhǎng)帶著張強(qiáng)同學(xué)來(lái)到郊外踏青游玩,中午一家一邊休息一邊吃東西:
(1)張強(qiáng)同學(xué)拿出牛肉干、面包和牛奶,張強(qiáng)爸爸看到后,又給了他一個(gè)蘋果,目的是________.
(2)大家準(zhǔn)備取清澈的泉水燒開(kāi)水喝,生火時(shí),為使木柴燃燒更旺,張強(qiáng)爸爸將木柴架空,原因是________.
(3)泉水燒開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)少量沉淀產(chǎn)生,你判斷泉水屬于________水(填“軟”或“硬”).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一定溫度下,a克水中溶解硝酸鉀b克,形成飽和溶液.此溫度下硝酸鉀的溶解度為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式克/100克水
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式克/100克水
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式克/100克水

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于Fe2+、Fe3+、Fe三種微粒,下列判斷不正確的是


  1. A.
    核電荷數(shù)相同
  2. B.
    核外電子數(shù)相同
  3. C.
    等質(zhì)量的三種微粒所含質(zhì)子數(shù)相同
  4. D.
    質(zhì)量幾乎相等

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

每年的6月26日為世界禁毒日,嗎啡也是一種常見(jiàn)的毒品,其化學(xué)式為C19H21O4N,下列關(guān)于嗎啡的敘述正確的是


  1. A.
    嗎啡是由碳、氫、氧、氮四個(gè)元素組成的化合物
  2. B.
    嗎啡是由19個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的純凈物
  3. C.
    嗎啡中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為57:16
  4. D.
    嗎啡分子中沒(méi)有電子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列常見(jiàn)現(xiàn)象中,不發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.

    天燃?xì)馊紵?/div>
  2. B.

    大米變霉
  3. C.
     
     燈泡發(fā)光
  4. D.

    鐵定生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無(wú)色氣體,溶于水.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取它.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是甲,此裝置中小試管的作用是________.
(2)欲收集H2S,應(yīng)選擇收集裝置________,氣體從________端導(dǎo)入.
(3)戊裝置可用來(lái)測(cè)量生成的H2S氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________明顯影響.
(4)小歡利用“過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳”來(lái)制氧氣.我和小歡討論后,對(duì)乙裝置做了________的改動(dòng)后,就順利完成了制取氧氣的實(shí)驗(yàn).
(5)實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用改動(dòng)后的裝置,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中;有一組同學(xué)合作實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,膠塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上.就此異,F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
【問(wèn)題】為什么膠塞會(huì)突然彈飛?
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過(guò)多,壓強(qiáng)過(guò)大,可能導(dǎo)致膠塞彈飛.②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
【猜想】
甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成.
乙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液用量過(guò)多造成的.
丙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即:濃度)過(guò)大造成的.
【分析驗(yàn)證】通過(guò)檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管沒(méi)有堵塞、彎折的情況;與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流,得知各小組所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同.于是他們否定了兩名同學(xué)的猜想.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)?zāi)z塞彈飛的主要原因.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
________________
【交流反思】
(1)老師建議他們可以通過(guò)改進(jìn)發(fā)生裝置的方法,避免膠塞彈飛.你認(rèn)為如何改進(jìn)?________.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點(diǎn).由此可推知過(guò)氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

可用同一化學(xué)原理解釋的下列現(xiàn)象是
①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白色薄膜;
②向澄清石灰水中不斷吹氣,石灰水變渾濁;
③為了使剛用石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)干燥,常在室內(nèi)生一盆炭火;
④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,試液變紅.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______.該實(shí)驗(yàn)中紅磷須稍過(guò)量,目的是________.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的________,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種________.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?________,理由是________.
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用表中選用的物質(zhì)達(dá)不到 鑒別要求的是
選項(xiàng)要鑒別的物質(zhì)選用的物質(zhì)
A氧氣、空氣和二氧化碳燃著的木條
B稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液紫色石蕊溶液
C澄清石灰水和稀氫氧化鈉溶液無(wú)色酚酞溶液
D硫酸鉀和氯化銨熟石灰粉


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分鐘即可殺滅甲型H1N1流感病毒,以下關(guān)于乙醇(化學(xué)式為C2H6O)的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46
  2. B.
    一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,1個(gè)氧原子構(gòu)成
  3. C.
    乙醇中C,H,O三種元素質(zhì)量比為2:6:1
  4. D.
    75%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案