從一杯食鹽水的上部取出一些溶液，測定它的密度是ag/mL，再從下部取出一些溶液，測定它的密度，其數值應該是

1. A.
   大于a
2. B.
   小于a
3. C.
   等于a
4. D.
   無法判斷

下列實驗操作錯誤的是

1. A.
   
   滴加液體
2. B.
   
   稀釋濃硫酸
3. C.
   
   熄滅酒精燈
4. D.
   
   檢驗氧氣是否已滿

研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示．將電子天平稱量的數據繪成下圖2．

請認真分析數據，回答下列問題：
（1）四個同學從多角度處理數據，下列數據處理的圖象中正確的是________．

（2）試計算：
①樣品中銅的質量分數；
②恰好反應時所得溶液中生成物的質量分數．

善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是

1. A.
   氮氣性質穩(wěn)定---可作燈泡填充氣　
   乙醇具有可燃性----可作燃料　
   石墨很軟---可作電極
2. B.
   假酒中毒---由甲醛引起　
   煤礦爆炸---由瓦斯引起　
   假鹽中毒---亞硝酸鹽引起
3. C.
   缺維生素C---易引起壞血病　
   缺鈣----易骨質疏松或得佝僂病　
   缺碘---易甲狀腺腫大
4. D.
   食品干燥劑---常用氧化銅　
   區(qū)別硬水與軟水---常用肥皂水檢驗　
   使煤燃燒更旺---把煤做成蜂窩狀

根據空氣的成分用物質的化學符號填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有________；
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有________；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有________．

下面是常見的一些食品．其中含有豐富維生素的是

1. A.
   ①②⑨
2. B.
   ①②③④⑤
3. C.
   ①②④
4. D.
   ①④⑤

我國青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿（Na₂CO₃），夏天曬鹽（NaCl）．化學小組的同學們也到鹽湖撈了一些“堿”，回到實驗室測定碳酸鈉的含量．同學們取樣品12克于燒杯中，向樣品中逐滴加入稀鹽酸，燒杯中物質的質量與所加鹽酸的質量關系如圖所示（提示：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，雜質只有食鹽）．請計算：
（1）反應生成二氧化碳的質量是________．
（2）樣品中含碳酸鈉的質量分數是________．
（3）完全反應時所得溶液（燒杯內無固體）中溶質的質量分數是________．

下列實驗操作正確的是

1. A.
   
   取用塊狀固體
2. B.
   
   加熱液體
3. C.
   
   稱量粉狀固體
4. D.
   
   傾倒液體

牙膏是我們不可缺少的日用品．
（1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指________（填“原子”或“元素”）．
（2）牙膏中的摩擦劑是極細小的碳酸鈣粉末，它的生產過程如右圖所示：
①步驟Ⅰ的基本反應類型為________．
②步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式為________．
（3）右圖牙膏說明書中，單氟磷酸鈉（Na₂PO₃F）由________種元素組成．該牙膏中單氟磷酸鈉（相對分子質量為144）的質量分數為________（結果保留兩位小數）．

牙膏說明書 主要活性成分：單氟磷酸鈉 （Na2PO3F） 牙膏質量：100g 含      氟：100mg 功      效：預防蛀牙

向AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一些鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質不可能是

1. A.
   Ag
2. B.
   Ag、Cu
3. C.
   Ag、Cu、Zn
4. D.
   Ag、Cu、Fe