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黑龍江省糧食生產連續(xù)第7年奪得大豐收,今年總產量歷史性地突破千億斤大關,成為繼河南之后全國第二個超越千億斤的省份.糧食的豐收離不開農民的辛勞,但也離不開化肥.請回答下列問題.
(1)種植小麥可以供人類食用,因為它可以為人類提供主要的營養(yǎng)素是
 
;它在體內的作用是
 

(2)化肥很重要,農民種地離不開化肥.請你談談對使用化肥的看法
 

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硫酸和鹽酸既是實驗室常用試劑,也是重要化工原料.它們既有相似之處又有不同之處.
(1)從組成上看,兩者的不同點是
 

(2)它們都能除鐵銹,寫出稀硫酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式_
 
此實驗的現象是
 

(3)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫
 
反應.
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧的是
 
,說明這種物質具有
 

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隨著工農業(yè)生產的發(fā)展,區(qū)域性水源污染日趨嚴重,造成藻類植物大量繁殖.下圖是某河道月平均流量和溶解氧(DO)的實測結果.據此回答:
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①該河道月平均流量最低值為
 
 m3/s,最高值為
 
 m3/s.
②該河道6:00至12:00溶解氧增多的主要原因是
 

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某同學甲設計了如圖1所示的實驗驗證質量守恒定律.
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(1)按圖1裝配好儀器,檢查裝置的氣密性的方法是
 

(2)拔掉橡皮塞(注射器不要拔掉),裝入足量石灰石,再用注射器吸入2mL的稀鹽酸,注意鹽酸不能多吸,原因是
 
;
(3)再按圖連接好裝置,塞緊橡皮塞,防止鹽酸注入時沖塞現象;
(4)將裝置放在天平左盤,并用砝碼游碼使天平平衡;
(5)快速下推注射器活塞,使反應發(fā)生,此時錐形瓶內現象為
 
、瓶外的現象為
 

(6)反應結束后,再進行第2次稱量,發(fā)現稱量值沒有發(fā)生變化;
(7)同學乙設計了如圖2所示的裝置來驗證質量守恒定律,先把錐形瓶傾斜,再把氣球中的鎂粉倒入瓶中.試判斷反應后,他的裝置再次放在天平上
 
(填“能”或“不能”)保持平衡.為什么
 

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腎病患者需要食用低鈉鹽的食品.某種低鈉鹽的食品.某種低鈉鹽可能是有NaCl,K2SO4,MgCl2等物質組成的,某同學進行以下實驗:
①.將少量低鈉鹽樣品溶于水配成溶液,然后加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀X生成;
②.過濾,向濾液中加入W溶液,有白色沉淀Y生成.
(1)寫出步驟①的化學方程式:
 
,為了確定白色沉淀X的組成,還應該進行的操作是
 

(2)當W是AgNO3和足量稀硝酸的混合溶液時,白色沉淀Y是
 
,此實驗能否證明低鈉鹽中含有NaCl,MgCl2等物質?說明理由:
 
.當W是NaOH時,白色沉淀Y是
 

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有一包密封放置的氫氧化鈣粉末.某同學擔心因為包裝損壞氫氧化鈣可能與空氣中的二氧化碳反應而變質,于是進行實驗探究.
提出問題:氫氧化鈣是否變質?
進行猜想:①氫氧化鈣沒有變質;②氫氧化鈣部分變質;③氫氧化鈣全部變質.
設計實驗方案、進行實驗、步驟如下:
1.取樣,加適量水,攪拌,過濾;
2.取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液;
3.取少量濾渣于試管中,加入鹽酸.
根據你所學的化學知識,回答:
(1)能證明猜想①的實驗現象是
 

(2)能證明猜想②的實驗現象是
 
;
(3)能證明猜想③的實驗現象是
 

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元素與人體健康息息相關,是維持人體甲狀腺正常功能所必需的元素.當人體缺碘時就會甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”.
配料 氯化鈉、碘酸鉀
碘元素含量 20-30mg/Kg食鹽
保質期 18個月
使用方法 勿長時間燉炒
貯存指南 避光、避熱、密封、防潮
(1)碘的元素符號為
 
,屬于
 
(填“金屬元素”或“非金屬元素”);
(2)如表是某品牌食鹽包裝.若某成人每天需補充碘元素的質量為0.25mg,假如碘的攝取完全來自于該品牌食鹽,試計算該成人每天至少攝入食鹽的質量為多少Kg?

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精英家教網海水是一種化學成分復雜的混合物,除了水還包括溶解于水中的豐富的礦物質和少量氣體.以海水為原料可以生產許多化工產品:如氯化鈉、氫氣、鎂、食用加碘鹽等.
(1)海水中含量最高的元素是
 
.(填元素符號)
(2)氯化鈉、氫氣、鎂、食用加碘鹽中屬于混合物的是
 
(填名稱);
屬于化合物的是
 
(填化學式).
(3)某同學取少量渾濁的海水倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進行過濾.其操作中存在的錯誤是
 

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同學們對CO2是否支持常見金屬鎂的燃燒進行了如下探究活動:
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現鎂條仍在燃燒.觀察生成物,除白色物質外,還有黑色物質.
(1)實驗①的結論是
 
.由該結論可知
 
(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災.
(2)通過實驗①你對燃燒的新認是
 

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石灰石是黃石市主要礦產之一,小明同學為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下定量實驗.
實驗步驟 ①稱取燒杯的質量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 ④待反應完全后,稱重
實驗圖示 精英家教網
實驗數據 燒杯的質量為50.0g 燒杯和鹽酸的質量為100.0g 石灰石樣品樣品的質量為14.0g 燒杯和其中混合物的質量為108.5g
試通過分析計算:
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)

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